中医师承考核方式是指通过师承关系来培养和考核中医执业医师的一种教育模式，这种模式下，学生通常需要经过一段时间的跟师学习，并在师傅的指导下进行临床实践，以下是关于中医师承考核方式的一些内容：

1、师承学习：学生首先需要在有经验的中医师的指导下学习，包括理论学习和临床实践，在师承学习期间，学生需要掌握中医药的基本理论、基本知识和基本技能，以及相关的临床知识。

2、临床实践：师承学习结束后，学生需要进行临床实践，以巩固所学知识和技能，在临床实践中，学生需要跟随师傅参与诊病、开方、治疗等实际操作，以提高自己的临床能力。

3、师承考核：在完成师承学习并进入临床实践阶段后，学生需要进行师承考核，师承考核通常包括以下几个方面：

a. 理论知识考核：包括中医药的基本理论、基本知识和基本技能的测试，以及对相关临床知识的理解和应用能力的评估。

b. 临床技能考核：对学生的诊断、处方、治疗等临床技能进行评估，以确保学生具备一定的临床操作能力。

c. 实践经验考核：通过观察学生在临床实践中的表现，评估学生的临床思维、沟通技巧和团队合作能力。

d. 师承评价：由师傅对学生的学习态度、临床表现、职业道德等方面进行综合评价。

4、师承证书：通过师承考核的学生将获得中医师承证书，这是他们成为正式中医师的重要凭证，中医师承证书的获得通常需要满足一定的条件，如师承关系的建立、师承考核的合格等。

5、继续教育：获得中医师承证书后，学生需要继续接受继续教育，以保持专业知识和技能的更新，这可能包括参加各种培训课程、研讨会、学术交流等活动。

6、执业资格：在完成师承学习和考核后，学生可以申请取得中医执业资格，这通常需要通过国家或地方的中医执业资格考试，考试内容包括中医基础理论、中医诊断学、中医内科学等相关知识。

中医师承考核方式是一种传统的中医教育模式，它强调在实践中学习和提高中医技能，通过师承学习，学生可以在有经验的中医师指导下学习，并通过师承考核来证明自己的能力和资格，这种方式有助于传承中医文化和技艺，同时也为中医事业的发展提供了有力的人才支持。