中医师承，即中医师承教育，是中医药传统教育的一种重要形式，它强调师傅对徒弟的直接传授和言传身教，通过师徒双方的互动学习，使徒弟掌握中医药的基本理论、临床技能和实践经验，下面将介绍中医师承的材料，包括学习内容、学习方法、实践操作等方面。

1、基础理论：包括《黄帝内经》、《伤寒论》等经典著作的学习，理解中医的基本理论和诊疗原则。

2、中药学：学习中药的来源、性味归经、药效、配伍禁忌等知识，了解常用中药的使用方法和注意事项。

3、针灸学：学习针灸的原理、穴位定位、针法技巧等，掌握针灸治疗各种疾病的方法。

4、推拿按摩：学习推拿按摩的基本手法、操作技巧和适应症，了解推拿在预防和治疗疾病中的应用。

5、脉诊、舌诊：学习脉诊和舌诊的基本原理和方法，提高对病情的诊断能力。

6、方剂学：学习中药方剂的组成、功效、主治疾病和配伍规律，掌握方剂的运用技巧。

7、临床实践：通过实习、见习等形式，将所学知识应用于实际病例，提高临床诊疗能力。

学习方法

1、跟师学习：跟随有经验的中医师学习，通过观察、模仿和实际操作，逐步掌握中医知识和技能。

2、理论与实践相结合：在学习理论知识的同时，注重实践操作的训练，将理论知识转化为实际操作能力。

3、反复练习：对于某些技能或操作，需要反复练习才能熟练掌握，如针灸、推拿等。

4、案例分析：通过对典型病例的分析，加深对中医诊断和治疗的理解。

5、学术交流：参加学术会议、研讨会等活动，与其他中医师交流经验，拓宽视野。

6、自我反思：定期对自己的学习进行总结和反思，找出不足之处并加以改进。

实践操作

1、模拟操作：在老师的指导下，进行模拟操作，熟悉针灸、推拿等技能的操作过程。

2、临床实习：在真实的临床环境中进行实习，观察和参与患者的诊疗过程，积累实践经验。

3、病例讨论：在导师的指导下，对典型病例进行分析讨论，提高诊断和治疗的准确性。

4、技能考核：通过考核来检验自己的学习成果，确保所学知识和技能得到巩固和提高。

5、持续进修：随着医学知识的不断更新，需要不断学习和进修，以保持自己的专业水平。

中医师承是一种传统的教育方式，它强调师傅对徒弟的直接传授和言传身教，通过学习中医的基础理论、中药学、针灸学、推拿按摩、脉诊、舌诊、方剂学以及临床实践等，徒弟可以掌握中医药的基本理论和诊疗原则，在学习过程中，徒弟需要跟随有经验的中医师学习，将理论知识转化为实际操作能力，并通过反复练习、案例分析和学术交流等方式不断提高自己的专业技能，中医师承也要求徒弟具备良好的学习态度和自我反思能力，以确保所学知识和技能得到巩固和提高。