河南，作为中华文明的发源地之一，拥有深厚的历史文化底蕴和独特的地理环境，在这片古老的土地上，中医文化得到了充分的发展和传承，河南学中医师承，是指以河南地区为中心，通过师承方式学习中医知识、技能和经验，成为中医专业人士的过程。

河南学中医师承的特点主要体现在以下几个方面：

1、地域特色明显：河南地处中原，气候温和，四季分明，物产丰富，为中医的发展提供了良好的自然环境，河南历史上有许多著名的医学家，如张仲景、华佗、扁鹊等，他们的医学理论和实践经验对后世产生了深远影响，这些因素共同形成了河南学中医师承的独特地域特色。

2、师承制度完善：河南学中医师承制度较为完善，有着严格的师承关系和传承体系，学生从师学习，经过长时间的实践锻炼，逐渐积累经验和技能，最终能够独立行医，这种制度有利于保证中医知识的传承和发扬光大。

3、注重实践训练：河南学中医师承注重实践训练，强调理论与实践相结合，学生在学习过程中，不仅要掌握丰富的中医理论知识，还要进行大量的临床实践，以提高自己的诊疗水平和应对各种复杂病情的能力。

4、传承中医经典著作：河南学中医师承注重传承中医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，学生在学习这些经典著作的过程中，不仅能够掌握中医的基本理论和方法，还能够深入理解古代医学家的思想和经验，从而更好地继承和发展中医事业。

5、弘扬中医文化：河南学中医师承还注重弘扬中医文化，通过举办各种学术活动、讲座等形式，传播中医知识，提高公众对中医的认识和接受度，河南还有许多中医药机构和文化遗址，如洛阳白马寺、郑州中医院等，为传承和发展中医文化提供了良好的平台。

河南学中医师承具有鲜明的地域特色、完善的师承制度、注重实践训练、传承中医经典著作以及弘扬中医文化等特点，这些特点使得河南学中医师承在传承和发展中医事业方面发挥了重要作用，为维护人民健康和促进中医药事业发展做出了积极贡献。