新中医师承教育，是中国传统医学教育的重要组成部分，它强调师承和实践相结合的教育方式，这种教育模式起源于中国古代，通过师徒传授的方式，使得中医知识得以传承和发展。

新中医师承教育的核心在于“师承”，即通过拜师学艺的方式，学习中医理论和临床技能，在师承过程中，学生需要跟随师傅学习，通过观察、模仿、实践等方式，逐步掌握中医的基本理论和临床技能，新中医师承教育还强调“实践”，即通过临床实践，将理论知识与实际病情相结合，提高临床诊疗能力。

新中医师承教育的主要内容包括以下几个方面：

1、中医基础理论：包括中医基本理论、阴阳五行学说、脏腑经络学说等，这是学习中医的基础，也是理解中医整体观念的关键。

2、中药学：包括中药的性味、归经、功效、用法用量等内容，以及中药的配伍原则、炮制方法等，是学习中药的基础。

3、针灸学：包括针灸的基本理论、穴位定位、操作方法等内容，是学习中医外治法的基础。

4、诊断学：包括望诊、闻诊、问诊、切诊等四诊方法，是学习中医诊断疾病的方法。

5、治疗学：包括中药治疗、针灸治疗、推拿按摩等治疗方法，是学习中医治疗疾病的实践技能。

新中医师承教育的特点主要有以下几点：

1、强调师承：新中医师承教育强调师承的重要性，认为只有通过拜师学艺，才能真正学到中医的精髓，学生需要找到一位有经验和有医德的师傅，跟随他学习。

2、注重实践：新中医师承教育强调实践的重要性，认为只有通过实践，才能真正掌握中医的临床技能，学生需要在师傅的指导下进行大量的临床实践。

3、重视传承：新中医师承教育强调传承的重要性，认为只有通过传承，才能使中医的知识和技能得以延续和发展，学生需要努力学习，为中医的发展做出贡献。

新中医师承教育的发展前景：

随着人们对健康的重视程度不断提高，对中医的需求也在不断增加，新中医师承教育具有广阔的发展前景，随着中医药国际化的趋势，越来越多的外国人开始关注并学习中医，这对于新中医师承教育的发展是一个机遇，随着科技的发展，中医的现代化进程也在不断加快，这也为新中医师承教育提供了新的发展空间。

新中医师承教育是一种传统而有效的中医教育方式，它强调师承和实践相结合，有助于传承和发展中医知识与技能，在新的时代背景下，我们应该继续发扬这种教育方式的优势，为中医的发展做出贡献。