高教授中医师承，是中国传统医学教育的一种重要形式，它强调师承学习，即通过拜师学艺的方式，直接从经验丰富的中医师那里学习中医知识与技能，这种教育方式在中国有着悠久的历史，至今仍是培养中医人才的重要途径。

在传统中医师承教育中，高教授作为一位资深的中医专家，他的教学和指导对于学生的成长至关重要，高教授不仅拥有深厚的中医理论基础，而且具备丰富的临床经验，他能够将复杂的中医理论与实际病症相结合，为学生提供直观、实用的学习体验。

高教授的教学风格严谨而富有激情，他善于运用生动的案例来阐述中医理论，使学生能够更好地理解和掌握中医知识，他鼓励学生积极参与实践，通过亲身操作来加深对中医理论的理解，在高教授的指导下，学生们不仅学会了如何诊断和治疗疾病，还培养了良好的医德和职业素养。

高教授还注重培养学生的创新思维和研究能力，他鼓励学生们关注中医领域的最新进展，鼓励他们开展科学研究，探索中医的现代化发展道路，他还经常组织学术讲座和研讨会，邀请国内外知名中医专家来校交流，为学生们提供了广阔的学习和交流平台。

在高教授的熏陶下，许多学生成长为了优秀的中医师，他们不仅在国内享有盛誉，有的还走出国门，成为了国际知名的中医专家，这些毕业生在继承和发展中医药文化方面做出了巨大贡献，为世界医学事业的发展注入了新的活力。

随着现代医学的不断发展，传统的中医教育面临着一定的挑战，如何在保持中医特色的同时，实现与现代医学的有机结合，成为高教授和他的学生们需要思考的问题，为此，高教授不断探索新的教学模式和方法，努力使中医教育更加贴近时代需求，培养出更多具有创新能力和国际视野的中医人才。

高教授中医师承是中国传统文化的重要组成部分，也是中医人才培养的重要途径，在高教授的带领下，学生们在学习中医知识的同时，也培养了良好的职业道德和社会责任感，他们的成长和发展，不仅为中医事业的发展做出了贡献，也为中华民族的文化传承和创新注入了新的活力。