中医师承面授课，即通过师承学习的方式获得中医知识与技能的系统教育，这种教学模式强调师承关系的重要性，学生在资深中医师的指导下学习，通过实践操作和理论学习相结合，深入理解中医药学的理论与临床应用。

师承学习的意义

1、传承经验：中医师承面授能够让学生直接从经验丰富的老师那里学习到宝贵的临床经验和诊疗技术，这是现代医学教育难以比拟的。

2、深化理解：通过面对面的教学，学生可以即时提问并得到解答，有助于加深对中医理论知识的理解。

3、培养医德：师承教学强调医德的培养，要求学生在实践中尊重病人、爱护生命，这对学生未来的职业生涯具有深远的影响。

4、促进创新：传统中医理论与现代科学技术的结合往往需要创新思维，师承面授为学生提供了探索新治疗方法的机会。

1、基础理论：包括中医基础理论、中药学、针灸学、推拿学等基本知识。

2、临床技能：如脉诊、望诊、问诊、切诊等诊断技巧，以及中药配伍、针灸手法、推拿操作等治疗技能。

3、经典文献：深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》等经典著作，了解中医的历史发展和理论体系。

4、案例分析：通过分析真实病例，培养学生的综合判断能力和临床决策能力。

5、实验操作：实验室实践，包括药物制备、标本采集、实验室检测等。

教学方法

1、互动讨论：鼓励学生提问，教师现场答疑，增强学习的互动性。

2、模拟实操：利用模拟人或模型进行实际操作训练，提高学生的动手能力。

3、案例研究：分析典型病例，引导学生深入思考和探讨。

4、实地考察：组织学生参观医院、药材市场等，增进对中医实践环境的了解。

5、专题讲座：邀请行业专家进行专题讲座，拓宽学生的知识视野。

学习效果评估

1、考核方式：包括笔试、口试、实操考核等多种方式综合评价学生的学习成果。

2、临床实习：通过在医疗机构的临床实习，将所学知识应用于实际工作中，检验学习效果。

3、持续跟踪：对学生的学习进度和职业发展进行持续跟踪，提供必要的指导和支持。

未来发展

1、继续教育：鼓励学生参加各种继续教育和学术交流活动，不断提升自己的专业水平。

2、科研参与：支持学生参与科研项目，培养其科研能力和创新思维。

3、国际交流：鼓励学生参与国际交流项目，提升其国际化视野和竞争力。

中医师承面授课是一种传统而有效的教育模式，它不仅传授知识，更注重技能的培养和医德的教育，通过这种方式，学生可以在有经验的指导下，逐步成为一名合格的中医专业人才。