安徽老中医师承，是指中国安徽省地区传承中医药文化和中医技能的一种传统教育方式，这种教育方式强调师承关系，即学生通过跟随资深的中医医师学习，从而掌握中医的基本理论、临床经验和技术。

在安徽老中医师承的教育体系中，通常包括以下几个步骤：

1、基础理论学习：学生首先需要系统地学习中医的基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机、诊断方法等，这些知识是中医诊断和治疗疾病的基础。

2、临床实践：在学习了基础理论后，学生需要在有经验的中医师的指导下进行临床实践，这包括观察病人的症状、询问病史、进行脉诊、望闻问切等，通过临床实践，学生可以积累经验，提高自己的诊疗能力。

3、经典文献学习：中医经典文献是中医学术的宝库，学生需要学习和研究这些经典文献，以便更好地理解和运用中医的理论和方法。

4、师承学习：在掌握了基础理论和临床实践的基础上，学生可以选择一位经验丰富的中医师作为自己的导师，进行师承学习，在这个过程中，学生可以直接向导师请教问题，接受指导，学习中医的技术和经验。

5、独立执业：在完成师承学习后，学生可以独立从事中医的医疗工作，他们需要遵守相关的法律法规，保证医疗服务的质量，为患者提供安全有效的中医治疗。

安徽老中医师承的特点：

1、注重实践经验：由于中医是一门实践性很强的学科，因此安徽老中医师承特别注重学生的实践经验，学生需要在实践中不断积累经验，提高自己的诊疗水平。

2、强调师承关系：在传统的中医教育模式中，师承关系是非常重要的一环，学生需要通过师承学习，才能掌握真正的中医知识和技能。

3、传承中医文化：安徽老中医师承不仅是传授医学技能的过程，也是传承中医文化的过程，学生需要了解和尊重中医的历史和文化，继承和发扬中医的传统。

4、注重医德医风：中医强调“医者仁心”，因此安徽老中医师承也注重培养学生的医德医风，学生需要在医疗实践中遵守职业道德，关爱患者，以诚信为本。

安徽老中医师承是一种传统的中医教育方式，它强调师承关系、实践经验和传统文化的传承，这种方式有助于培养具有扎实理论基础和丰富临床经验的中医人才，为中医药事业的发展做出贡献。