民间中医师承班是一种特殊的中医教育形式，它强调师承关系和实践经验的传承，在传统的中医体系中，中医师通常是通过家族、师徒或者地方医疗机构的方式传授医术，而师承班则是一种现代的教育模式，旨在培养新一代的中医专业人才。

1、基础知识学习：包括中医基础理论、阴阳五行学说、脏腑经络等基础概念。

2、经典文献研读：如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作的学习与解读。

3、临床技能训练：通过模拟病人情况，学习诊断和治疗各种常见疾病的方法。

4、实践操作指导：在有经验的中医师指导下进行针灸、拔罐、推拿等传统疗法的实践操作。

5、案例分析讨论：分析真实病例，学习如何运用理论知识解决实际问题。

6、现代医学知识融合：了解现代医学知识和技术，如西医诊断方法，以便更好地服务于患者。

7、职业道德与法律知识：强调医德医风的重要性，以及中医药法律、法规的学习。

8、持续教育和研究：鼓励学员参与继续教育，参加学术会议，撰写论文，进行科研工作。

教学方法

1、师承制教学：由经验丰富的中医师直接教授，注重实践操作和经验传承。

2、案例教学：通过分析真实病例来提高临床判断能力和解决问题的能力。

3、小组讨论：鼓励学员之间的交流与合作，共同探讨疑难问题。

4、实地考察：组织学员参观医院、药材市场等，了解中医文化和实际操作环境。

5、模拟实训：利用模拟器或虚拟环境，进行各种中医操作的训练。

6、考核评价：定期进行理论和技能考核，评估学员的学习效果。

目标群体

1、有志于从事中医行业的年轻人：希望深入了解中医理论并掌握传统疗法的学员。

2、在职中医工作者：希望通过系统培训提升专业技能，为患者提供更高质量的医疗服务。

3、对中医文化感兴趣的学者和研究者：希望通过深入研究和实践，推动中医文化的传承和发展。

优势与挑战

1、优势：能够直接从经验丰富的中医师那里学习，获得宝贵的临床经验；结合传统与现代医学的知识，提高治疗效率和质量；有利于形成独特的个人风格和专业领域。

2、挑战：需要克服传统观念与现代医学理念的差异，适应快速变化的医疗环境；面对日益增长的医疗需求，如何在保证服务质量的同时提高效率；保持对新技术、新方法的学习和更新。

民间中医师承班提供了一个独特而有效的途径，让中医人才的培养更加贴近实际需求，通过这样的教育模式，不仅能够确保中医知识的传承，还能够促进中医药事业的发展和进步。