中医师承班课程，通常指的是中医专业学生在正规医学院校学习过程中，由经验丰富的中医师直接指导的教学模式，这种模式强调师承关系，即学生直接跟随有经验的中医师学习，通过师徒之间的互动交流，掌握中医药学理论与临床实践技能，以下是一份关于“中医师承班课程”的概要内容：

课程目标

1、传授中医药基本理论和基础知识。

2、培养中医临床思维和诊疗能力。

3、学习中药学的基本知识及应用。

4、了解中医经典著作和历史背景。

5、掌握中医诊断方法，包括脉诊、望诊等。

6、学习针灸、推拿等中医特色疗法。

7、提高中医辨证论治的能力。

8、增强职业道德和医患沟通能力。

9、培养终身学习和自我发展的能力。

1、中医基础理论：阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机等。

2、中药学：中药的来源、性味归经、配伍禁忌、药理作用等。

3、方剂学：经典方剂的学习与运用。

4、针灸学：穴位定位、针刺手法、针灸治疗原则等。

5、推拿学：手法操作技巧、常见病症的推拿治疗等。

6、中医诊断学：四诊合参的方法、望闻问切的技巧等。

7、中医内科学：内科常见病的病因病机、辨证论治等。

8、中医外科学：外科常见病的病因病机、辨证论治等。

9、中医妇科学、儿科学、眼科、耳鼻喉科、皮肤科等各专科的特色内容。

10、医德医风教育：医者仁心、职业道德、患者沟通等。

教学方法

1、理论授课：采用课堂讲解、多媒体教学等传统方式。

2、实践操作：模拟病例分析、临床实习、针灸实操等。

3、案例讨论：分析典型病例，开展小组讨论，提高临床思维能力。

4、师承学习：师傅带徒弟，面对面指导，强化实践经验。

5、考核评价：定期进行理论与实践能力的考核，确保教学质量。

师资队伍

1、中医师资格证持有者，具有丰富的临床经验。

2、拥有高级职称或博士学位，学术造诣深厚。

3、具备良好的教学能力和医德医风，能够耐心指导学生。

课程安排

1、学期初制定详细的教学计划和课程表。

2、分阶段进行理论学习和临床实践相结合的教学。

3、定期组织师生交流会，反馈教学效果和学生意见。

4、鼓励学生参与科研项目和学术交流活动。

学习资源

1、提供丰富的图书资料、电子文献和网络资源。

2、建立线上学习平台，便于学生自主学习和交流。

3、邀请行业专家进行讲座和研讨，拓宽学生视野。

就业方向

1、成为各级医疗机构的中医师。

2、在科研机构从事中医药研究工作。

3、在高等院校担任中医学教学工作。

4、开设个人诊所，提供中医诊疗服务。

5、参与国际中医药交流与合作项目。

中医师承班课程旨在通过系统的教育和实践训练，使学生掌握扎实的中医理论知识和临床技能，为成为一名合格的中医专业人才打下坚实的基础。