【中医师承跟师班】是中医教育体系中的一个重要环节，它强调学生在专业导师的指导下学习中医理论与实践技能，这种教学模式不仅有助于学生深入理解中医文化和经典，而且能通过直接向经验丰富的中医师学习，快速掌握临床诊疗技巧和药物知识，以下是对这一教学模式的详细描述：

课程设置

1、基础理论：从中医的基本理论入手，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，为后续的临床实践打下坚实的理论基础。

2、经典著作研读：深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典文献，理解其医学思想及治疗方法。

3、临床技能训练：通过模拟病人的诊疗过程，学习望闻问切等传统四诊方法，以及针灸、推拿、拔罐等中医特色疗法。

4、药理药性学习：了解中药材的药效、配伍禁忌及其在临床上的应用。

5、现代医学知识：介绍现代医学基础知识，帮助学生建立中西医结合的知识体系。

6、案例分析：通过分析典型病例，提高学生的临床思维能力和解决实际问题的能力。

教学方法

1、一对一指导：每位学生都将有一位资深中医师作为导师，提供个性化的指导和建议。

2、小组讨论：定期组织小组讨论，让学生分享学习心得，促进相互学习和交流。

3、临床实习：安排学生到医院或诊所进行临床实习，将理论知识应用于实际工作中。

4、讲座与研讨：邀请业内专家举办讲座和研讨会，拓宽学生视野，更新知识。

5、考核与评价：对学生的学业成绩和临床技能进行定期评估，确保教学质量。

培养目标

1、传承中医文化：使学生深入了解并传承中国传统医学文化，增强民族自豪感和文化自信。

2、提升临床能力：通过系统的学习和实践，培养学生成为能够独立进行中医诊断和治疗的专业人才。

3、促进学术交流：鼓励学生参与国内外学术交流，提高他们的国际视野和合作能力。

4、强化职业素养：通过职业道德教育和实践活动，培养学生良好的职业操守和服务意识。

社会影响

1、提高医疗服务质量：拥有高素质的中医人才将极大提高医疗服务的整体水平。

2、促进中医药现代化：结合现代科技手段，推动中医药的创新发展。

3、增进国际交流：通过国际交流合作，提升中医药的国际影响力。

4、满足社会需求：中医作为一种传统医疗方式，在现代社会依然有着广阔的应用前景。

5、传承与创新并行：在继承传统的基础上，不断进行技术创新和理论更新，以适应时代的发展。

中医师承跟师班是一种系统而全面的教育模式，它不仅为学生提供了扎实的专业知识和技能，还为他们未来的职业生涯奠定了坚实的基础，通过这种方式，中医的传统智慧得以传承和发展，同时也满足了现代社会对高质量医疗服务的需求。