【新专长中医师承】

在中华五千年的悠久历史中，中医药文化以其独特的理论体系和丰富的实践经验，为中华民族的健康作出了不可磨灭的贡献，随着现代医学的发展，中医作为传统医学的重要组成部分，其独特优势与现代医学的结合，为全球健康事业注入了新的活力，在这样的背景下，“新专长中医师承”应运而生，旨在传承和发扬中医药学，培养更多具备深厚中医基础理论、临床诊疗能力及创新能力的高级中医人才。

“新专长中医师承”的定义与内涵

“新专长中医师承”是指在现代教育体系中，针对中医药专业的中医师，通过师承方式进行专业深造和技能提升的一种教育模式，这一模式强调师承关系的重要性，注重实践技能的培养，以及理论与实践相结合的教学理念。

“新专长中医师承”的特点

1、师承制：以师带徒的方式，由经验丰富的中医师指导学生，传授中医专业知识和技能，强调师徒之间的情感联系和经验传承。

2、实践性：强调临床实践，通过实习、跟诊等形式，使学生在实践中学习，提高解决实际问题的能力。

3、理论与实践相结合：在继承传统中医知识的基础上，结合现代医学理论，培养学生的创新思维和独立工作能力。

4、终身学习：鼓励学生持续学习和研究，不断更新知识体系，适应中医药事业发展的需要。

“新专长中医师承”的意义

1、传承中医药文化：通过师承制，将中医药的传统知识和技能传递给下一代，确保中医药文化的持续发展。

2、提升医疗服务水平：通过加强实践教学和技能培训，提高中医师的临床诊疗能力，提升医疗服务质量。

3、促进中医药国际化：通过师承制培养具有国际视野的中医药专业人才，推动中医药走向世界。

“新专长中医师承”的实施策略

1、建立完善的师承制度：明确师承关系的界定，规范师承程序，确保师承制的顺利进行。

2、强化实践教学：增加临床实习时间，提供充足的实践机会，使学生能够在实践中学习和成长。

3、加强理论与实践相结合：采用案例教学、模拟实训等教学方法，提高学生的综合运用能力。

4、鼓励创新思维：鼓励学生参与科研项目，发表学术论文，培养他们的科研能力和创新精神。

“新专长中医师承”是中医药教育改革的重要方向，它不仅有助于传承和发展中医药文化，更是提高中医药服务能力、促进中医药国际化的关键措施，通过实施这一教育模式，我们有望培养出更多具备深厚中医理论基础、丰富临床经验和创新能力的优秀中医师，为人类的健康事业作出更大的贡献。