师承政策，即中医师徒传承制度，是中医药文化的重要组成部分，师承制度有着悠久的历史，它不仅是一种传统的教育方式，也是中医药人才培养的重要途径。

师承政策的主要内容可以概括为以下几个方面：

1、师承选拔：在中医学校或医疗机构中，通过严格的考核和选拔程序，挑选出有潜力、有志向的青年学生作为徒弟，与经验丰富的中医师进行师徒关系的培养。

2、师徒关系：徒弟在师傅的指导下学习中医理论、临床技能和实践经验，逐步提高自己的专业水平，师傅负责传授知识、技能和经验，徒弟则要虚心学习、勤奋实践。

3、教学方式：师承教学中，师傅采用口传心授的方式，将中医理论知识和临床技能传授给徒弟，徒弟也要主动请教、提问，与师傅进行深入的交流和探讨。

4、实习实践：在师傅的指导下，徒弟需要进行实习实践，将所学知识运用到临床工作中，提高自己的临床能力，实习实践是检验徒弟是否真正掌握了所学知识的重要手段。

5、考核评估：为了确保师承政策的实施效果，需要对徒弟进行定期的考核评估，考核内容主要包括理论知识、临床技能和实践经验等方面的评价，通过考核评估，可以了解徒弟的学习情况和进步程度，为下一步的教学和指导提供依据。

6、继续教育：在完成师承培训后，徒弟可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，或者参加各种学术活动和研讨会，不断提高自己的学术水平和综合素质。

7、传承发展：师承政策的一个重要目标是培养一批具有较高水平的中医人才，为中医药事业的发展做出贡献，在师承过程中，徒弟需要继承和发展师傅的学术思想和临床经验，为后世的中医事业留下宝贵的财富。

师承政策的意义在于：

1、传承中医文化：师承政策有助于传承和弘扬中医药文化，使中医药知识得以延续和发扬光大。

2、培养中医人才：通过师承政策，可以培养一批具有较高水平的中医人才，为中医药事业的发展提供人才保障。

3、促进中医现代化：师承政策鼓励徒弟在继承传统中医的基础上，结合现代医学科学，推动中医的现代化发展。

4、提高医疗服务水平：通过师承政策，可以提高中医医疗服务的水平，为患者提供更加优质、高效的医疗服务。

师承政策是中医药人才培养的重要途径，对于传承和发展中医药文化具有重要意义，随着社会的发展，师承政策也需要不断改革和完善，以适应新时代的需求。