浙江生中医师承，是指在中国浙江省从事传统中医教育和实践的一种传承方式，这种传承方式主要通过师承关系来实现，即学生在有经验的中医师指导下学习医术和理论，从而掌握中医的精髓。

浙江生中医师承的特点：

1、师承关系：浙江生中医师承强调师承关系的重要性，学生需要拜一位经验丰富的中医师为师，通过长期的学习和实践，逐步掌握中医的知识和技能。

2、理论与实践相结合：浙江生中医师承注重理论与实践的结合，学生在学习理论知识的同时，还要通过临床实践来验证和完善自己的医术。

3、传承经典：浙江生中医师承强调对中医经典文献的学习，如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，以传承和发展中医的理论体系。

4、个性化教学：浙江生中医师承注重因材施教，根据每个学生的学习特点和需求，制定个性化的教学方案，以提高教学效果。

5、师徒互动：浙江生中医师承强调师徒之间的互动和交流，通过师徒之间的讨论、辩论等方式，促进学生的学术成长和提高。

6、传承文化：浙江生中医师承不仅传授医学知识，还致力于传承和弘扬中医药文化，让学生了解中医药的历史、发展和文化内涵。

浙江生中医师承的实践意义：

1、保护和传承中医药文化：浙江生中医师承有助于保护和传承中医药文化，使中医药这一宝贵的文化遗产得以延续和发展。

2、提高中医教育质量：浙江生中医师承通过师承关系，提高了中医教育的质量和效果，使学生能够更好地掌握中医的精髓。

3、培养中医药人才：浙江生中医师承为中医药领域培养了大量优秀的人才，为中医药事业的发展提供了有力的支持。

4、促进中医药国际化：浙江生中医师承有助于中医药的国际化，通过国际学术交流和合作，让更多的人了解和接受中医药。

5、提高中医药服务能力：浙江生中医师承通过师承关系，提高了中医药的服务能力，使中医药更好地服务于人民群众的健康需求。

浙江生中医师承是一种独特的中医教育方式，它通过师承关系实现了中医知识的传承和发扬，这种传承方式对于保护和传承中医药文化、提高中医教育质量、培养中医药人才以及促进中医药国际化具有重要意义。