中医师承，是中国传统医学教育体系中的一种传承方式，它强调师承关系和师徒传授，在中医理论中，“医者父母心”的理念体现了对医生职业道德和医术的极高要求，中医师承目的，不仅是为了培养出能够继承和发展中医药学的人才，更是希望通过这种方式，将千年古法与现代科学相结合，推动中医药事业的发展。

培养专业中医人才

中医师承教育的核心目的是培养专业的中医人才，这种教育模式强调实践技能的培养，通过师承的方式，让弟子跟随师傅学习，从基础的望闻问切到复杂的脉诊、针灸等技艺，全面掌握中医诊疗的基本知识和技能，在这个过程中，学生不仅能够学习到丰富的理论知识，更重要的是能够在实践中不断摸索和提高，形成自己的诊疗风格。

传承中医药文化

中医药学是一门博大精深的学科，其独特的理论体系和实践经验是中华民族的宝贵财富，中医师承教育的另一个重要目的是传承中医药文化，通过师承的方式，可以让年轻一代深入了解中医药的历史渊源、理论精髓和临床经验，从而更好地理解和运用中医药知识，为中医药文化的传承和发展贡献力量。

促进中医药现代化

随着科学技术的发展，中医药学也面临着前所未有的挑战和机遇，中医师承教育可以促进中医药现代化进程，推动中医药与现代科技的结合，通过师承教育，可以将传统的中医药知识和方法与现代科学技术相结合，创新中医药治疗方法，提高中医药的疗效和安全性，这不仅有助于提高中医药的国际竞争力，也能够满足现代社会对健康的需求。

弘扬民族医药精神

中医师承教育还承载着弘扬民族医药精神的使命，中医药学是中华民族智慧的结晶，具有独特的价值和地位，通过师承教育，可以让更多的人了解和认识中医药，增强民族自信心和文化自豪感，中医师承教育也是对中医药文化的一种传承和弘扬，有助于保护和传承这一宝贵的文化遗产。

实现个人价值和社会价值的统一

对于中医师承的教育对象来说，师承教育不仅仅是一种职业选择，更是一种实现个人价值和社会价值统一的途径，通过师承教育，可以实现个人专业技能的提升，同时也能够为社会做出贡献，实现自我价值，这种教育模式鼓励学生将个人发展与国家和社会的需要相结合，培养出既具备专业技能又具有社会责任感的中医人才。

中医师承教育是一种古老而又充满活力的教育模式，它旨在培养专业中医人才、传承中医药文化、促进中医药现代化、弘扬民族医药精神以及实现个人价值和社会价值的统一，在当今时代，中医师承教育仍然具有重要意义，值得我们继续探索和发扬光大。