庆云中医师承，是中国传统文化中一种古老的医学教育传承方式，它起源于古代中国，强调师承关系和实践经验的积累，在这种方式下，一位年轻的医生会跟随一位资深的中医师傅学习，通过长时间的学习和实践，逐渐掌握中医的基本理论和临床技能。

庆云中医师承的特点主要有以下几点：

1、师承关系：在庆云中医师承中，学生需要跟随一位资深的中医师傅学习，这种关系类似于师徒关系，师傅会将自己的知识和经验传授给学生，学生则需要通过长期的学习和实践来掌握这些知识和技能。

2、实践经验：庆云中医师承强调实践经验的积累，学生在学习过程中，需要通过实际操作来理解和掌握中医的理论和技能，这种实践经验的积累对于提高学生的临床能力非常重要。

3、理论与实践相结合：庆云中医师承注重理论与实践的结合，学生在学习中医理论的同时，也需要通过实际操作来验证和发展这些理论，这样可以帮助学生更好地理解中医的原理，提高他们的临床能力。

4、传承性：庆云中医师承是一种传统的医学教育方式，其传承性体现在学生毕业后需要继续跟随师傅学习，以保持和发扬中医的传统，这种传承性有助于保持中医的学术传统和文化特色。

5、个性化教学：在庆云中医师承中，师傅会根据每个学生的特点和需求，进行个性化的教学，这样可以帮助学生更好地理解和掌握中医的知识，提高他们的临床能力。

庆云中医师承的优点在于：

1、传承了中医的传统：庆云中医师承作为一种传统的医学教育方式，有助于保护和传承中医的传统知识。

2、强调实践经验：庆云中医师承强调实践经验的积累，有助于提高学生的临床能力。

3、注重理论与实践相结合：庆云中医师承注重理论与实践的结合，有助于学生更好地理解中医的原理，提高他们的临床能力。

4、个性化教学：庆云中医师承可以根据每个学生的特点和需求进行个性化的教学，有助于提高学生的学习效果。

庆云中医师承也存在一定的问题：

1、师承关系较为复杂：在庆云中医师承中，学生需要跟随多位师傅学习，这可能导致学生在选择师傅时面临一定的困难。

2、实践经验的获取受限：由于时间和空间的限制，学生可能无法获得足够的实践经验。

3、个性化教学难以实现：在多人同时学习的情况下，个性化教学可能难以实现。

庆云中医师承是一种传统的医学教育方式，其优点在于传承了中医的传统、强调实践经验、注重理论与实践相结合以及个性化教学，也存在一些问题，如师承关系复杂、实践经验获取受限以及个性化教学难以实现等，在未来的发展中，我们需要进一步探索和创新医学教育的方式，以适应现代社会的需求。