中医师承，即师承制度，是中国古代医学教育的重要形式之一，它是指学生在名师的指导下学习中医理论和临床技能，通过长时间的学习和实践，最终成为合格的中医师，中医师承的特点主要体现在以下几个方面：

1、师承关系明确：师承制度要求学生与师傅之间建立明确的师徒关系，学生在拜师后，需要跟随师傅学习中医理论、临床技能和实践经验，师傅会将自己的知识和经验传授给学生，这种关系使得学生在学习过程中能够获得系统的指导，有利于提高学习效果。

2、重视实践能力：中医师承强调实践能力的培养，学生在学习过程中，不仅要掌握理论知识，还要通过临床实践来巩固和提高自己的技能，师傅会根据学生的具体情况，安排实习和实践机会，使学生在实践中不断成长。

3、传承中医文化：中医师承不仅仅是学习中医技术，更是一种文化的传承，学生在学习过程中，需要了解和领悟中医的哲学思想、道德观念和文化内涵，从而更好地传承和发展中医文化。

4、强调个人修养：中医师承注重培养学生的个人修养，包括医德医风、医技医道等方面，学生在学习过程中，要时刻保持谦虚谨慎、勤奋好学的态度，不断提高自己的综合素质。

5、严格考核制度：中医师承实行严格的考核制度，以确保学生达到一定的水平，学生需要在完成一定数量的临床实践后，参加考试以证明自己的医术水平，只有通过考核的学生才能获得正式的中医师资格。

6、终身学习理念：中医师承强调终身学习的理念，认为医学是一门不断发展的学科，学生在学习过程中，要始终保持对知识的渴望和对技能的追求，不断学习新的知识和技能，以适应医学发展的需要。

7、强调团队合作：中医师承要求学生具备良好的团队协作能力，在临床实践中，医生需要与病人、同事等多方合作，共同完成诊疗任务，学生在学习过程中，要培养自己的团队合作意识，学会与他人沟通和协作。

8、强调传承创新：中医师承鼓励学生在继承传统中医理论和实践经验的基础上，进行创新和发展，学生可以在师傅的指导下，结合现代医学知识，探索新的诊疗方法和技术，为中医事业的发展做出贡献。

中医师承的特点是多方面的，既包括师承关系明确、重视实践能力、传承中医文化、强调个人修养、严格考核制度等传统特点，也包括终身学习理念、团队合作、传承创新等现代特点，这些特点共同构成了中医师承的独特魅力，使其在中医教育领域中具有不可替代的地位。