贵州中医师承，是指在中国贵州省境内，通过师承方式学习中医的传统医学教育模式，这种教育模式强调师傅的直接传授和实践指导，学生在师傅的指导下学习中医的理论与临床技能，并在实践中不断提高自己的医术。

贵州是中国中医药文化的重要发源地之一，拥有丰富的中医药资源和深厚的中医药文化底蕴，贵州中医师承教育不仅注重理论学习，更强调实践操作和临床经验的培养，在这种教育模式下，学生需要跟随师傅学习中药学、针灸学、推拿学、诊断学等课程，并通过实际操作来掌握这些技能。

贵州中医师承教育的特点如下：

1、师承传承：贵州中医师承教育强调师徒关系，学生需要拜一位有经验的中医师为师，通过长期的学习和实践，逐渐掌握中医的基本理论和临床技能，这种传承方式有助于保持中医传统的精髓，确保中医知识的延续和发展。

2、实践为主：贵州中医师承教育强调实践操作，学生在学习过程中需要参与大量的临床实践，通过观察、模仿和实践来提高自己的医术，这种教育模式有助于培养学生的临床思维和动手能力，使他们能够在未来的工作中更好地为患者服务。

3、理论与实践相结合：贵州中医师承教育注重理论与实践的结合，学生在学习中医理论的同时，也需要通过实际操作来验证和应用这些理论，这种结合有助于学生全面理解中医知识，提高他们的综合素质。

4、地域特色明显：贵州地处中国西南地区，气候湿润，自然环境复杂多样，这为贵州中医师承教育提供了独特的地域条件，学生在学习中医时，需要了解当地的地理环境、气候特点和生活习惯等因素，以便更好地为当地居民服务。

5、文化传承：贵州中医师承教育不仅是医术的学习，更是文化的传播，学生在学习中医的过程中，需要深入了解贵州地区的历史文化、民俗风情等方面的知识，以便更好地传承和弘扬中医药文化。

贵州中医师承教育是一种传统的医学教育模式，它强调师承传承、实践为主、理论与实践相结合、地域特色明显以及文化传承等方面的特点，这种教育模式有助于培养具有深厚中医功底和实践经验的专业人才，为中医药事业的发展做出贡献。