中医师承，又称师承制，是中国古代医学教育的一种传统模式，这种模式强调师承关系，即学生直接跟随一位经验丰富的医生学习医术，通过长期的临床实践和师傅的言传身教，逐步掌握中医的理论和技能。

中医师承的特点主要有以下几点：

1、重视实践：中医师承注重实践经验的积累，学生需要在实际临床工作中不断学习和提高，通过与患者的接触，学生可以更好地理解中医理论，并将其应用于实际治疗中。

2、师徒传承：中医师承模式下，学生通常要经过一段时间的实习，然后才能成为独立的中医师，在这个过程中，学生需要接受师傅的指导，学习中医的基本理论、诊断技巧、治疗方法等。

3、强调医德：中医师承不仅要求学生掌握医术，还要求他们具备高尚的医德，医生应该关心患者，尊重患者的意愿，为患者提供全面、优质的医疗服务。

4、终身学习：中医师承要求医生在职业生涯中不断学习和进步，随着医学的发展和时代的变迁，医生需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的医疗需求。

5、社会认可：中医师承是一种传统的医学教育模式，虽然在某些地区仍然存在，但在现代社会，越来越多的医生选择走现代医学教育的道路，如西医院校的教育，在一些偏远地区，中医师承仍然是一个有效的教育方式，为培养优秀的中医人才提供了途径。

在中医师承过程中，学生需要经历以下几个阶段：

1、初学阶段：学生首先需要在师傅的指导下学习中医的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，这个阶段主要是理论学习，为后续的实践打下基础。

2、临床实践阶段：学生在师傅的带领下，开始进行临床实践，在这个阶段，学生将学习如何观察病情、分析病因、制定治疗方案等，学生还需要学会如何与患者沟通，了解患者的需求和期望。

3、独立执业阶段：经过一段时间的临床实践，学生可以逐渐独立执业，他们已经具备了一定的临床经验和技能，可以根据患者的具体情况进行个性化的治疗。

4、终身学习阶段：中医师承要求医生在职业生涯中不断学习和进步，医生需要在职业生涯的各个阶段都保持对医学的热情和好奇心，不断更新自己的知识库，以适应不断变化的医疗需求。

中医师承是一种传统的医学教育模式，它强调实践、师徒传承、医德和终身学习，尽管现代社会已经发展出多种医学教育模式，但中医师承仍然在一些地区发挥着重要作用，为培养优秀的中医人才提供了有效途径。