恩施中医师承，是中国传统医学的一种传承方式，主要是指通过师承学习的方式，由资深的中医医生直接传授给徒弟中医药理、诊断和治疗方法等专业知识，这种传承方式在中国有着悠久的历史，是中医教育的重要组成部分。

恩施，位于中国湖北省西南部，是一个具有丰富自然资源和独特地理环境的地方，也是中医药文化的重要发源地之一，在恩施地区，有很多从事中医工作的专业人士，他们不仅精通医术，而且热爱中医药文化，致力于将中医药知识传承下去。

恩施中医师承的特点主要有以下几点：

1、师承制度：恩施中医师承主要是通过师承的方式进行学习的，即徒弟跟随师傅学习，师傅教授徒弟中医药理、诊断和治疗方法等专业知识，这种方式强调师徒之间的互动和沟通，有利于徒弟更好地理解和掌握中医药知识。

2、实践性：恩施中医师承强调实践性，徒弟在学习过程中需要大量的临床实践，通过实际操作来巩固所学知识，提高自己的诊疗水平。

3、传承性：恩施中医师承强调知识的传承，师傅会将自己的经验和智慧传授给徒弟，徒弟在继承师傅的基础上，不断探索和发展中医药学。

4、地域特色：恩施地区的中医药文化有着独特的地域特色，如恩施土家族苗族自治州的中医药资源非常丰富，这里的中医药人才也有着深厚的中医药文化底蕴。

恩施中医师承的优点主要有以下几点：

1、传承传统：恩施中医师承是中医药传统的一种传承方式，有助于保护和传承中医药文化，对于中医药的发展具有重要意义。

2、提高水平：通过师承学习，徒弟可以在实践中不断提高自己的诊疗水平，成为一名优秀的中医医生。

3、传承经验：恩施中医师承强调师徒之间的互动和沟通，有利于徒弟学习和继承师傅的经验，提高自己的专业水平。

4、促进交流：恩施中医师承为徒弟提供了一个与师傅交流的平台，有助于徒弟更好地理解和掌握中医药知识，提高自己的专业素养。

恩施中医师承也存在一些问题和挑战：

1、师承难度大：由于师承制度的特殊性，徒弟需要花费大量的时间和精力去学习和实践，这对一些人来说可能具有一定的难度。

2、传承断层：随着社会的发展，一些年轻一代可能对中医药知识的兴趣不高，导致传承断层，影响中医药的发展。

3、师承质量参差不齐：由于师承制度的特殊性，一些徒弟可能无法得到高质量的指导，影响了自己的学习效果。

4、地域限制：恩施中医师承主要集中在恩施地区，对于其他地区的人来说，可能存在一定的地域限制。

恩施中医师承是一种传统的中医教育方式，它强调师承制度、实践性和传承性，有助于保护和传承中医药文化，提高中医医生的专业水平，它也存在一定的问题和挑战，需要我们共同努力，推动中医药事业的发展。