中医师承门派，即中医师承教育制度，是中国传统医学教育的重要组成部分，它是指学生在名师的指导下，通过跟随师傅学习、实践和研究，逐步掌握中医理论和临床技能的一种教育方式，这种教育方式注重传承和实践，强调师徒之间的互动和传承，对于培养中医人才具有重要作用。
中医师承门派的教育内容主要包括以下几个方面：
1、基础理论教育：包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等，使学生对中医的基本知识有一个全面的了解。
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2、临床技能培训：通过跟随师傅进行临床实践，学生可以学习到各种疾病的诊断和治疗方法，提高自己的临床技能。
3、师承学习：学生在学习过程中，需要不断向师傅请教问题，学习师傅的经验和技巧，不断提高自己的医术水平。
4、传承文化：中医师承教育不仅传授医学知识和技能，还传承中医文化，使学生了解中医的历史、发展和文化内涵。
中医师承门派的教育特点主要有以下几点：
1、师徒制：中医师承教育采用师徒制，学生在师傅的指导下学习，师傅负责传授知识和技能，学生负责学习和实践，这种模式有利于传承中医的经验和技巧。
2、实践性：中医师承教育强调实践性，学生在学习过程中需要进行大量的临床实践，以提高自己的临床技能。
3、个性化：中医师承教育注重个性化，每个学生都有自己的学习路径和发展方向，可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业方向。
4、传承性：中医师承教育强调传承性，学生在学习过程中需要不断向师傅请教，学习师傅的经验和技巧，以保持中医的传统特色。
中医师承门派的教育对于中医的发展具有重要意义，它有助于传承中医的传统技艺，保持中医的特色和优势，它为中医人才提供了一条重要的培养途径，使更多的学生能够接受正规的中医教育，提高中医的普及率和影响力，它有助于推动中医药的国际交流与合作，促进中医药的现代化和国际化发展。
