中医师承练习，即通过师承的方式学习中医知识与技能，是中国传统医学的重要传承方式，这种学习方式强调实践经验的积累和师徒间的直接传授，对于确保中医学术的连续性和深度具有重要意义。

在师承学习的过程中，中医师通常会经历以下几个阶段：

1、入门阶段：初入中医学门，需要系统地学习中医的基础理论，如《黄帝内经》、《难经》等经典著作，以及四诊（望、闻、问、切）的基本方法。

2、实践阶段：在师傅的指导下，开始进行临床实习，观察并模仿师傅的诊疗技巧，在这一阶段，学徒需要不断地实践，通过实际病例来加深对理论知识的理解和应用。

3、深化阶段：随着实践经验的不断积累，开始尝试独立诊治病人，逐渐形成自己的诊疗风格，在这一过程中，师傅会给予更深入的技术指导和经验传授。

4、精进阶段：经过长期的学习和实践，中医师会在某一领域达到精通的程度，成为该领域的专家，在这一阶段，中医师不仅需要掌握丰富的临床技能，还需要具备一定的研究能力和创新精神。

5、传承阶段：成为一名有经验的中医师后，可以通过开设诊所、撰写医案等方式，将所学知识和技能传承给下一代，继续发扬光大中医事业。

在师承学习中，有几个关键点需要注意：

1、师承的重要性：师承是传统医学学习的重要途径，通过师徒之间的互动，可以确保学习过程的连贯性和系统性，师承也有助于传承宝贵的中医文化遗产。

2、实践经验的积累：中医师承学习的核心在于实践经验的积累，只有通过大量的临床实践，才能深刻理解中医理论，并将其运用到实际治疗中。

3、理论与实践的结合：中医师不仅要掌握丰富的理论知识，还要学会如何将这些理论应用于实际诊疗中，这就要求中医师在实践中不断反思和总结，提高自己的诊疗水平。

4、持续学习的态度：中医师承学习是一个长期的过程，需要中医师保持持续学习的态度，不断更新自己的知识体系，适应时代的发展。

5、传承与创新相结合：在师承学习的同时，中医师还应注重传承与创新的结合，既要尊重传统，又要敢于突破，为中医的发展注入新的活力。

中医师承练习是一种传统的学习方式，它强调实践经验的积累和师徒间的直接传授，对于确保中医学术的连续性和深度具有重要意义，通过师承学习，中医师能够逐步掌握丰富的临床技能，成为该领域的专家，中医师也应保持持续学习的态度，不断更新自己的知识体系，以适应时代的发展。