绘本知识的系统学xi；绘本故事会的讲读技巧和创新呈现；绘本创意课堂的设计和统筹；家庭一平方米阅读空间的打造方式；收获一整套的绘本馆创业运营方案；亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方法上存在误区。
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阅读指导师主要包括五大技能：1。能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；2。亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；3。知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；4。懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；5。能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。
这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！阅读指导：1、阅读指导的发展历史和五大科学依据；2、十指纹型、脑区和多元智能理论间的对应关系；3、纹型的判读、先天人格特征的解析和因材施教的咨询建议；4、一份自己的“使用说明书”，一次深刻了解自己，重新认识自己的机会；
在想象过程中，儿童预测、判断、分析，促进其对绘本的理解和思辨，这也是想象有魅力的地方。“一百个读者有一百个哈姆雷特”，绘本阅读者是用想象来塑造“哈姆雷特”的。教师还可以引导儿童发现同一角色在图画中的变化以及与故事情节发展的关联，比较同一画面中相近事物的差异，理解作者所要表达的意义。
掌握哪些技能呢？阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。
如何把理论深入浅出，化为可执行落地的课程及活动方案；如何对在阅读指导中提供*的建议和支持，是我们课程的核心所在！阅读指导师是做什么的？普及亲子共读及儿童阅读的理念与方法 引导儿童建立阅读xi惯，培养阅读兴趣帮助儿童提升阅读力和学xi力，开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。
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在我们对家庭教育的调研中发现，关于亲子关系存在这样三个方面的问题，一个是没有时间陪孩子；二是即便有时间了，也不知道和孩子在一起做点什么；三是亲子互动仅停留于表层。当您有一小段时间时，5分钟或10分钟，不妨带着孩子一起读一本绘本，我想对于绝大数的家长来说还是可以做到的吧。
通过学xi帮助学员认识绘本基础知识、掌握挑选绘本的技巧、如何用个性的语言和风格来讲述绘本故事等实用技能，更终让我们的学员成为一名合格的阅读指导师。特别适合以下学xi者：绘本爱好者、绘本工作者、绘本馆馆长；教育工作者，阅读人；关注亲子阅读的父母；对儿童阅读和绘本认知有迫切性和需求性的人群。
一位的绘本阅读指导师对家长和孩-子们都极其重要，是需要通过绘本探寻儿童自我发展的真正秘密，通过正确的引导打开孩-子们的感官，理解教育的真正意义。如何成为的婴幼儿绘本阅读指导师？绘本阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的人是任重而道远的。
