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由于人的大脑有140亿个神经细胞,分100多万个感觉区,因此感觉学的过程就相当复杂而细腻。感官在输入信息时,大脑神经细胞的接受过程必须是灵敏的、准确的,所有受信息刺激影响的感觉区对同时输入的许多感官信息的协调和整合必须迅速而且完整,否则便会影响幼儿思考能力和学能力的发展和成熟。
许多人上学时有这个经历,坐在那里听老师讲课,喜欢用手指转笔玩,这个动作很小,不是很明显,也不影响他们正在进行的活动。但是,症患者由于交流和社交障碍,不知道如何自我调整,如何去寻求以一种合适的方法去满足感统需求,如何在满足感统需求的同时不干扰日常生活。因而,感统问题就被放大了。
我们身上的不同感觉提供我们内脏、四肢等身体各部门的情况,以及对外在事物与时空环境的讯息。众多的感觉传递进入脑中,像许多河川流入大海一样从眼睛、耳朵及身体其他部分,每分每秒有无数的感觉讯息传入脑中,而且我们也有特殊感官一一内耳前庭,于下意识中经常侦察地心引力和身体相对运动的情形。
通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。目前很多社会上已经工作的人士感慨自己的证书低而找不到自己如意的工作,所以有很多低证书的伙伴想要继续深造,想要报考证书。
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人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中,几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足,身体感官与大脑的学便会协调不佳,造成混乱,出现感觉统合失调现象。我们机构从事教育多年,报名、培训、考试一体,线上线下都可以报名。
什么是感觉统合训练师?感觉统合训练师,也称感觉统合师,是指具有一定感觉统合理论知识和感觉统合咨询、测评与诊断技能,并能够根据根据感觉统合实际情况,运用感觉统合训练技术做出相应训练计划,对儿童进行具体训练的人员。
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发现事实上大多数儿童都有感觉统合失调的问题,只是程度轻重有所不同而已,事实上几乎没有人能达到感觉统合的。可以这样说,在达到正常人的各种有目的的协调行动上,感觉统合能力是不可或缺的。正因为人的大脑有感觉统合的能力。
