【报考对象】
1、各康复机构从事自闭康复及干预的老师；
2、从事特殊儿童的诊察评估、康复等和康复中心在职人员；
3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；
4、特殊教育融合学校的班主任及任课老师；
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等；
【报名条件】
1. 初级：
1）心理学、医学、教育学中专以上学历；2）其他大专及以上学历；3）以上符合一条即可。
2. 中级：
1）心理学、医学、教育学大专以上学历+从事相关行业一年以上；2）其他本科及以上学历+从事相关行业一年以上；3）以上符合一条即可。
3. 高级:
1）心理学、医学、教育学大专及以上学历+从事相关行业两年以上；2）其他本科及以上学历+从事相关行业两年以上；3）以上符合一条即可。
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ZB症儿童康复空间设计策略 设置儿童无障碍设施，保障ZB症儿童康复空间的安全性ZB症儿童康复空间的设计应以保障儿童身心安全为基础，体现“以人为本”的设计理念。选择可靠、安全、无毒的室内装饰材料是保证儿童健康的重要因素。ZB症儿童康复空间的装饰材料选择与家具的选用上，应尽量选用环保、、材质舒适的材料，康复空间装修完毕后需通风晾置
自闭疗育师的待遇。99职业培训网以化著称，化加大需求量的人才在社会上的薪资待遇是保持一个相当好的态势，据调查，这种人才随着实践经验的累积，平均薪资待遇可达到3000-10000。是一般行业不可比拟的
