一个好的阅读指导师需要懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏； 能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想得到更多认可、体现更多价值的家长，家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者。
双语阅读指导师证报考条件以及考试要求，
在学校、家庭，乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。截至目前，已成功举办21期阅读指导师认证培训，输出百余名的阅读指导高级人才。课程应用：自我成长：学会鉴别绘本，提高自身阅读素养，深度赏读绘本，在阅读中修己育娃。高瞻远瞩：了解教育新趋势与学xi的大未来，了解阅读教育的意义与行动。
全民阅读的热潮带动着儿童阅读行业飞速地发展，绘本馆越来越多，亲子阅读的家庭越来越多，随之，各种阅读问题也来了。1.如何分龄阅读给孩子选择合适的书籍呢2.如何利用方法进行各类书籍的阅读呢？3.如何利用绘本进行跨学科学呢？证书由中国管理科学研究院教育创新研究所颁发，凡经过系统培训，考试和线下实践合格者，便可获颁“家庭教育指导师”和“阅读指导师”职业技能等级（初级）双证。表明持证人具备相应的工作能力与水平，可作为从事本工作录用的依据。
阅读指导师如何把理论深入浅出，化为可执行落地的课程及活动方案；如何对在阅读指导中提供的建议和支持，是我们课程的核心所在！阅读指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达，每300—500人就拥有一名阅读指导师，全美家庭教育机构有700多家，拥有阅读指导师80万人。
而且，儿童通过倾听他人的表达，知道每个人的视角可以有所不同，知道尊重他人的观点，学会欣赏和接纳。好的绘本，通常是有趣的，温暖的，不是“无意义”和“不讲道理”的，绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理，但是一定有着深刻的内涵和立意。
阅读指导师是做什么的?核心理念：普及亲子共读及儿童阅读的理念与方法引导儿童建立阅读xi惯，培养阅读兴趣帮助儿童提升阅读力和学xi力。工作内容：开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。阅读过程中会遇到很多问题，因此希望得到指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业老师急需学xi和掌握的知识，这是全民阅读时代到来的行业发展需求，所以，阅读指导师这一职业应运而生。
双语阅读指导师证报考条件以及考试要求
阅读指导师与男性家长沟通时，应尽可能将信息列点表达，并减少不必要的表情与肢体语言以免干扰谈话；与女性家长沟通时，在信息传递中可增加细节描述，并借助表情与肢体动作增强感染力。针对受教育程度高的家长，在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息；针对受教育程度不高的家长，在沟通时应多描述具体事例，借由典型事例进行说服。
全民阅读的热潮带动着儿童阅读行业飞速地发展，绘本馆越来越多，亲子阅读的家庭越来越多，随之，各种阅读问题也来了。1.如何分龄阅读给孩子选择合适的书籍呢？2.如何利用方法进行各类书籍的高效阅读呢？3.如何利用绘本进行跨学科学xi呢？阅读过程中会遇到很多问题，因此希望得到指导的呼声也越来越强烈。
绘本大量进入幼儿园、公共图书馆，成了家庭亲子阅读的首 选读物。可以说，绘本产业是国内文化产业中率先发展并仍有巨大刚性需求的细分领域。大阅读背景下：1、如何激发孩子的阅读兴趣；2、孩子应该读什么样的书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会；5、如何让更多的孩子爱上阅读...
