如何报考高级家庭教育指导师证，
当前大多数家长都希冀让孩子多学点知识，视为“无用之物”，更有甚者将称之为“玩物丧志”，导致许多家庭中幼儿权利被忽视甚至剥夺，幼儿童年的快乐被不断蚕食，甚至幼儿园倡导的“以为基本活动”的教育改革遭遇到家长的巨大阻力。家长是幼儿园教育改革的重要合作伙伴，只有赢得家长的理解与信任，幼儿园教育改革才能取得成功。反之，一些幼儿园教育改革的先进理念会陷于“叫好不叫座”的尴尬境地。
家庭教育指导是进步广大家长本身素质和家庭教育水平的一种教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导工作是精神文明建设和施行素质教育的重要组成部分。 家庭教育指导的目标是：进步家长思想道德、教子育儿水平；加强法制知道，标准家长本身的教育行为，促进家长和孩子一起生长；进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳知道、指导和研究才干，使家庭教育指导工作水平缓家庭教育质量都有新的进步。其三，许多家长出于种种考虑，不鼓励孩子间串门走动。
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证书介绍
1、本证书作为岗前、在职、职业技能提升、创业的证明，是劳动者任职的依据之一。
2、权威部门颁发：中国国家人事人才网
3、证书全国通用，终身有效。
4、本证书编号，可通过人事人才网查询。
全国联网查询，含金量高，全国通用。该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的有力的证明。
有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。二十一世纪的社会竞争，本质上就是人才的竞争，人才的竞争实际上也是家长的竞争。无数事实证明，教育孩子首先不要输在家庭教育上，家长问题少了，孩子就变好了。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。因此，如何科学有效地开展好家庭教育，如何使孩子成材，已经成为每一位家长必须学习的课程。与此要求相适应，一个新兴的行业顺应时代的发展和众多家长的渴望应运而生——家庭教育指导师。
家庭教育的涵义、特点、类型、原则与误区、常见教养方式的适用性与匹配性分析、适合家庭制度氛围的调整、访谈技巧和症状及原因的，家庭教育指导问题解决方案的制定与实施。不同阶段孩子的发展特点、任务和指导点、不同年龄段亲子沟通的技巧和方法、儿童自我概念发展的阶段和特点、自尊的满足与保护、发展观、人生观与价值观、儿童三观与社会适应导向、儿童性心理发展的阶段与任务、角色社会化的阶段与教育。
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例如：学习成绩差、逃课厌学、考试压力、紧张、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育、事件、青少年心智障碍、滥用、就业困惑、性问题、社交障碍等教育问题。家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。
目前，业界一般根据国民受教育场域或途径不同，把教育分为三种类型：家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育作为国民接受各级各类教育重要的途径之一，也被视为人生教育的一场域，家长是公认的人生一导师。一般来说，家庭教育初源于家庭自发行为，并伴随着人类社会的不断发展而不断进步，那种初的无意识自发行为逐渐成为人们有目的、有意识的教育行为，乃至成为一种独立的科学而终被现代社会将其纳入到整个教育体系之中，成为其中一部分。
从指导内容的性质来说，普适性强的内容可采取集体沟通的方式，如通过家长会、班级群进行指导；针对性强的内容则应采用个别沟通的方式，如面谈、网聊等，甚至以家访进行指导。家庭教育的适时指导可分为即时性指导和预见性指导。即时性指导，是指藉由当下幼儿表现或家长困惑而实施的针对性的家庭教育指导。例如，当教师了解到幼儿在家出现频繁哭闹不讲道理的情况后，通过进一步询问和分析给出家庭教育指导建议。预见性指导，是指在家长还未意识到问题时，教师在实施某种教育的关键期，提前对家长实施家庭教育指导。例如，学习品质的培养越早开始越有效，而许多家长在孩子上大班后才关注这个问题，常常错过了学习品质培养的佳时机。关于在家庭中如何培养学习品质的指导，可提前在托班、小班阶段就开始实施。
亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养 ，忽视德育教育；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现 ，轻视教育艺术的把握；重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。
