阅读指导师主要包括五大技能：
1.能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；
2.亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；
3.知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；
4.懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；
5.能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。
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这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！阅读指导：1、阅读指导的发展历史和五大科学依据；2、十指纹型、脑区和多元智能理论间的对应关系；3、纹型的判读、先天人格特征的解析和因材施教的咨询建议；4、一份自己的“使用说明书”，一次深刻了解自己，重新认识自己的机会；
“学一门技能 创一份事业 ”，在“全民阅读、书香社会”的形式下，“阅读指导师”和“绘本阅读师”需求量巨大！快快报考“阅读指导师”、“绘本阅读师”职业技能证书吧!适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者。
阅读指导师可以做什么？1、进行一对一家庭阅读方法指导；2、开设阅读课程指导儿童集体共读共学；3、成为阅读讲师进行阅读；4、如果你足够，还可以和我们一起承办和“阅读指导师”培训，应全国各地学员要求，推出线上阅读指导师必修培训班，打破地域和时间限制，满足更多从业者的学xi、成长需求。授课团队，师资团队授课，将采用“双师指导”的方式，强输入，多互动，重输出，为学员打通了职业发展通道，添加留留老师联系方式在线报名或直接拨打咨询。
随着我国社会经济的发展，服务于幼儿与儿童的各种相关产业也发展壮大起来。如幼儿艺术教育、英语培训，已经出现了规模较大的连锁企业。儿童绘本也于近几年来成了中国童书出版的热词。图书引进加快，日本、欧美绘本大量进入中国，尤其是绘本版权，成了中国各家出版社争抢的资源。
6岁前是培养孩子良好阅读xi惯的佳时期，一旦错过这个时期，后续想要再弥补就需要双倍甚至更多的时间和精力，有些孩子一旦过了这个关键时期有可能对阅读彻底不感兴趣。所以，温馨提醒每一位家长朋友们，一定要把握好培养孩子良好阅读xi惯的关键时期！
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在想象过程中，儿童预测、判断、分析，促进其对绘本的理解和思辨，这也是想象有魅力的地方。“一百个读者有一百个哈姆雷特”，绘本阅读者是用想象来塑造“哈姆雷特”的。教师还可以引导儿童发现同一角色在图画中的变化以及与故事情节发展的关联，比较同一画面中相近事物的差异，理解作者所要表达的意义。
朗纹（中国）所构建的阅读指导师培训和认证，通过系统化的培训指导和学xi，让每位学员能够个性化地、多手法、多形式、多层次地解决阅读中遇到的问题，让学员不仅能够指导家长更好更投入地做好亲子阅读，还能让亲子阅读满足儿童不同年龄段、不同心智发育成长的需要。
一位的绘本阅读指导师对家长和孩-子们都极其重要，是需要通过绘本探寻儿童自我发展的真正秘密，通过正确的引导打开孩-子们的感官，理解教育的真正意义。如何成为的婴幼儿绘本阅读指导师？绘本阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的人是任重而道远的。绘本阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。
