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言语训练师证怎么考,报名需要什么资料

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  为什么会有这样的理论产生?六岁以是大脑的可塑性较强,六岁以后可塑性会变得差一些。但是我们实操理念上来说,大脑可塑性反而不是我们担心的因素。我们希望孩子越早训练越好,不是因为之前有效果之后没有效果,我们更担心的是孩子越晚训练他夹杂的杂质更多,处理起来更难。

  前庭觉是人类先天形成的,前庭觉包括视觉,听觉,前庭平衡觉,口腔触觉。前庭觉的主要功能是接受脸部正前方视、听、嗅、味、触讯息,并作过滤及辨别再传给大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中,特别是成长以后的视觉、听觉性质学,前庭觉的影响大。

  感觉统合障碍会影响儿童哪些方面的表现呢?

  1、影响儿童的情绪(逃避、退缩、攻击);

  2、影响抗挫折能力(遇事不安、退缩、压力);

  3、影响姿势控制(站姿、坐姿、走路姿势);

  4、影响儿童的动作协调(大动作、视动统合、自理);

  5、影响儿童社交(回避、冲突);

  6、影响儿童的学(注意力、多动、写字、阅读理解、思维);

  7、影响儿童的计划策略(计划能力、执行能力);

  8、影响儿童的心理发展(自尊、自信、自制);

  只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触。一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉,但实际上人类生存需要的基本而且重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。

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  感觉统合对孩子的发展有何影响?在子宫羊水内摇晃了九个月,出生后,仍然喜欢躺在摇篮内,可见婴儿渴望前庭刺激。早产儿或久卧床的母亲所生的婴儿,通常较正常婴儿的发育差,许多研究人员发现,这类婴儿渴望更多的前庭刺激,等获得足够的感觉刺激后,他们才能赶上一般的婴儿。

  这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。据美国斯坦福大学世界儿童成长研究项目小组成果展示,世界各国的儿童存在不同程度感觉统合失调的比例还是较高的,而在“重灾区”之一的中国,全国儿童的80%都存在着不同程度的感觉统合失调,其中30%为重度感觉统合失调。

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  在这过程中若有任何问题时,或是负荷过重时便造成失调,就必须要有交替的功能来指挥这些川流不息的交通一样,否则就要阻塞。孩子在此期间内,如能透过适当的活动获得感觉运动的经验,对日后读书、写字等认知学、保持情绪稳定以及适应社会所需具备的感觉统合能力,将有极大的帮助。

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