但是由于大家对于家庭教育这个词的陌生，常常会和家教、心理 咨询等行业混淆，其实它们有着本质的区别。家庭教育和家教的行业的区别是：家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。另外工作场所自由，并非去学生家里。
通知家庭教育讲师证是哪个单位颁发
有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。本课程特别适合以下机构或人群家庭教育从业者教育创意创业者妇女儿童服务机构婚姻家庭咨询指导中心 心理（教育） 咨询中心青少年教育机构 早教机构孩子家长大中小学校长社区服务机构。
通知家庭教育讲师证是哪个单位颁发，
地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前 家庭教育的当务之急。有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方法上存在误区。
以需求和问题为导向，确立家庭教育工作目标，完善家庭教育政策措施，创新家庭教育指导方式，为家长提供多元化、有针对性的指导服务。坚持家长尽责：要通过家庭教育指导服务，进一步强化家长的监护主体责任，引导家长依法履行家庭教育职责。帮助家长学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，时时处处用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。
夯实形象，赢得家长信 幼儿教师的形象影响着家庭教育指导的效果。家长是否会向幼儿教师寻求家庭教育方面的帮助、是否愿意接受幼儿教师给出的教育建议，都与家长是否认可教师的形象密切相关。幼儿教师形象，一方面需通过持之以恒的学习实践得以丰盈，另一方面也需要以恰当的方式进行展现。例如，新生入园家长会，是幼儿教师展现形象、赢得家长信任的重要节点。教师是否能够自信大方地组织活动、条理清晰地传递教育理念、周到细致地提供教育建议等，都展现出让家长评判其水平的讯息，决定了后续的家庭教育指导能否顺利开展。
由幼儿教师实施家庭教育指导的优势 相较于其他实施家庭教育指导的人士，幼儿教师实施家庭教育指导的优势在于：幼儿教师与幼儿间亲密的情感联系，使其更有可能积极地实施家庭教育指导；幼儿教师熟悉幼儿的性格特点、行为习惯、家庭教养环境等，对幼儿的了解更为和深入；幼儿教师在幼儿园实施的教育能够与家庭教育进行衔接与呼应，能够提高家庭教育指导的效果；幼儿教师与幼儿相处的时间持续1~3年，更有利于实施持续性地家庭教育指导。
家庭教育指导师专门针对家庭教育中的个性问题、个体咨询、个案分析、家庭疗愈、问题咨询等设定的职业技能高等级课程。课程的深入学习会让你从应对能力提升，到解决能力提升，到家庭个案的解决化解，到的成长为一名家庭教育个案训练师。同时课程结束后考评合格的学员将获得由正规部门颁发的《家庭教育训练师》，这是庭教育指导师基础上含金量更上一个台阶的深入学习。
父母对孩子娇宠过度，使孩子误以为只要自己快乐就行，不必关心别人，等等。不少独女有某种孤独倾向，尽管一人感到，却又不愿与人交往，不愿参加集体活动。偶尔与人交往或参加集体活动，他们又表现得不自然，不投入，甚至不知所措。正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括大中小学 、幼儿园 、课外辅导、早教等机构老师；心理（教育）咨询中心 、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心 、家庭服务中心 、青少年教育机构 、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员、广大家长等。
家庭教育的性在家庭教育中，家长在子女心目中的性，是家长有效地教育和影响子女的重要前提，而且与学校教育，社会教育相比，家庭教育具有更大的性。这是因为父母是子女的天然尊长，血缘上的亲密关系和经济上的依赖性使子女对父母有着特殊的依恋和依赖感，再加上父母因其自身努力工作而被社会的承认与尊重，丰富的阅历和经验，成熟的思想意识等等，这一切都使得家长在子女心目中树立起高大、的形象，子女养成了对父母尊崇和信任的心理。子女一旦形成这样的心理定势，就会自觉自愿地去接受父母的要求和劝导，向家长希望的方向发展，从而使家庭教育达到预期的目的。
