尤其是，考试改革已经启动，考试方式、招生录取方式等将发生重大的变化，如何科学确定选考科目、正确了解所需要的选考学科、如何控制志愿填报风险、报考技能型大学还是学术型大学、如何提升综合素质等一系列问题，将成为学生、家长和教师必须面对的问题。尤其是高考改革后，志愿填报的难度加大， “高考 3+X”的举措并不完全意味着高中生可以在高中阶段任意放弃自己不喜欢的科目，只需将自己感兴趣的科目学好即可。
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职业生涯规划师(CCDM），其针对个人的性格、天赋、兴趣爱好、所受教育、工作经验等具体情况，通过测试、咨询、诊断、规划等方式，运用科学的测评工具，提供的信息、策略与方法，引导咨询者客观地认识自己，了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格，调适自己的职业状态，选择适合自己的职业发展方向，制定合理的职业发展规划 。
适合人群：
一、与高中教育教学相关职业的人员，包括：高中学校管理层、教务人员、 高中班及其他任课教师、 参与高中教学的其他教育工作者。
二、从事教育教学科研的研究人员，包括：教育学者与教育学研究人员、从事教育类相关工作的媒体人员、教育咨询与辅导从业人员。
本设置高考志愿规划师（高级）、高考志愿规划师（中级）、高考志愿规划师（初级）等级别。
接受培训学员应具有教育学、心理学、人力资源管理等相关本科及以上学历，2 年以上工作经验，具有较强的沟通表达和学xi 能力，诚实守信、富有责任心和亲和力，并对职业生涯规划、高考志愿填报等有浓厚的兴趣。辽宁高考填报规划师证5月份考试新时间
培训目的：1.让学员全方位了解高考改革政策、录取规则及全国各高校、详情；
2.让学员掌握高考志愿填报的基本常识、填报志愿的方法、技巧；
3.让学员掌握职业生涯规划基础知识、职业素质测评工具分析方法，掌握根据测评结果和学员长远规划科学选、选大学的方法；
4.让学员具备独立为考生提供一对一志愿规划、填报辅导的能力。
高考志愿填报，算不上是一门有高深理论的学问，但是，其规则众多，现实情况复杂，数据量变化大，任何的预测，都是基于现实的一种模拟。每一个考生个体的变化，影响着高考招生录取的具体结果。虽然我们总结出“大年小年”、“分差线差” 等现象和理论，但是，没有人能十分准确的将高考志愿填报预测的丝毫不差。还处于自我摸索的基础阶段，二者的矛盾越来越大，直接催生了高考填报咨询师这一新的行业。但是，行业初建，颇不规范，高水平者有之，忽悠者亦存在。
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有显示，84%的考生在志愿填报时，比较盲目，不知道如何科学进行志愿填报，因此而导致大量浪费分数、选错、录非所愿的情况发生，而影响孩子未来一生的职业发展。科学进行志愿填报，依据考生生涯规划发展选择，科学填报院校，将为考生极大程度上规避风险，助力未来职业发展。高考改革的将促使高考升学咨询服务需求由高三阶段提前至高一阶段，大大拓展了高考报考教育行业的市场容量。
高中生必须将语数外学好之外，还必须将剩余科目都学好，原因便在于考生在填报志愿时，具体要从政治、历史、地理、物理、化学、生物等 6 科目选择哪 3 科作为自己的学业水平测试成绩，不仅仅取决于考生自身的选择，更取决于考生所报考高校的招生要求。职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先注意，并向往之。兴趣是一种无形的动力。
不止于此，新高考下学生通常在高二头甚至更早就做好选科目定方向，而每个高校每个对于选考科目组合的要求都是不一样的，这就意味着在“6选3”或“7选3”选科时，就要做好高考志愿的预填报，高考志愿不再只是志愿填报窗口期的“填报”，而是贯穿了整个高中三年的“高考志愿规划”。随着一年一度高考的临近，考生们早已开始了紧夏的复xi。对于即将要参加高考的考生来说，高考成绩出来之后，马上就要面临着志愿填报。
在知识、终身学xi的时代，职场中，人与人之间拉开差距的原因不是经验与学历，而是认知效率。提升认知效率实用有效的重要手段即是职业生涯规划。无论是在校学生，还是初入职场的新人，亦或是面临转型的有经验的员工，甚至是即将功成身退的高级管理者，任何阶段，职业生涯发展规划都至关重要。我中心报考高考志愿规划师证，高通过，正规认可，全国通用。报考条件详情可加夏老师了解。
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