幼儿园园长证报考，网上查询，全国通用，行业必备,权威性高，报考费用低，报名条件要求不严，全国通用，提供报名资料（身份证正反面照片和两寸证件照）均可报名，随时报名，不用担心考不过，教育局承认的权威幼儿园园长证，轻松考取。
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幼儿园园长证（又名：幼儿园园长资格证，幼儿园园长岗位证）是开办幼儿园和园长上岗证书。在教育行业工作，没有保育员证、园长证、教师资格证都面临下岗。为响应教育部的“全面实现幼儿园园长、教师、持证上岗制度” 的通知。我培训中心，报名，培训，考试一体。想考幼儿园园长证，联系在线老师提交报名资料，安排学习考试，15天毕业，每月考试。国家官 网可查，二维码验证。
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网上提供报名资料即可，不用担心考试不过，教育局认可的幼儿园园长证，全国通用，面向全国招生，费用低，直接报名,国家官 网可查，详情请加老师微信。
幼儿园专 业技术任职条件有哪些幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院校专 业技术岗位的基本任职条件，按照现行专 业技术职务评聘的有关规定执行。实行职业资格准入控制的专 业技术岗位的基本任职条件，应包括准入控制的要求。（1）受聘教师岗位的人员，应具有相应的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件；（2）受聘至中等职业学校专 业课教师岗位的人员，应具备相关实践操作技能和实践教学能力；（3）受聘教学辅助岗位的人员，应符合国家规定的相关职业资格准入的条件，并具备专 业技术岗位的基本条件。
园长培训的作用和意义
1、新时代职业园长的能力提升；
2、如何降低幼儿园的经营风险
3、分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园
4、时间让园长了解新新形式、新政策；
5、教您学。会自我管理情绪和压力，让情绪成为工作的工具和力量源泉
6、解决幼儿园教师职业倦怠、动力不足问题，让教师更加积极主动工作
7、规范园长工作流程，提升园长七大能力—组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、协调能力、创新能力
园长岗位能力培训的重要内容，通过学习职业化管理知识和实际操作技能，提升园长专 业管理水平和质量。实现从“事务型园长”、“管理型园长”向“经营型园长”的转变，走上职业化之路，真正成为职业化园长;同时为幼儿园园长提供相互学习、相互交流的平台，促进幼儿园的可持续发展。园长持证上岗已经成为一种趋势，只可惜有的园长意识不到，还有的园长是观望的心态，等你想报名的时候也许它已经纳入全国统考了，等你想报名的时候或许就查到你了！
目前，国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教委颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的；是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据。
证书颁发参加培训并通过考试者，将获得由教育部中央电化教育馆颁发的高级幼儿园职业园长证，该证书是对持证人的知识水平、专 业技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任专 业技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的zui有力的证明。获得教育部中央电化教育馆职业技能初、中、高级证书者，相当于国家职业技能初级、中、高级技术等级水平。证书序列号为唯 一编码，二维码防伪标识，教育部电教馆官 网查询，全国通用。
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幼儿园园长证报名对象
1，对于基础差、时间少的上班族
2，对于想多备几份含金量证书、对以后工作可能有实用的学生族，
3，对于正在筹备或已开办幼儿园的老师
4，对于感兴趣从事幼儿园相关工作的求职者
幼儿园园长证学历要求、报考条件
申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专 业)毕业及其大专以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。条件不符可以协调，可以网上学习，添加在线老师解决。
对于刚开办或处于发展阶段的幼儿园，如果招生做好，那么幼儿园未来生存发展的大计能顺利展开。09保教质量是贏得信赖的法宝幼儿园的根本任务是实行教育与保育相结合，对幼儿实施德、智、体、美等多方面的教育。因此，保育工作质量是幼儿园各项工作的核心，是赢得家长认可的关键因素。教育部幼儿园园长证幼儿园园长资格证是园长上岗的唯 一有效证书。
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。他们要热爱幼儿教育事业，有事业心、责任感和献身精神；他们要有正确的教育思想和教育观念；他们要有科学的教育管理方法和能力；他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风。内容包括：幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。
我想自己考园长证报名报考中心随着全国各地需求的大量增加，幼儿园职业园长成了一种令人羡慕的新职业。幼儿园职业园长目前在全国的人才缺口大概是数以万计！各行各业都需要持证上岗，具备证书就业机会大，升职加薪大有用途，正规证书联网可查，报名、培训、考试一体。
服务竞争以及家长不断的高标准要求下，有实力和有服务管理意识的幼儿园，开始高度重视保育员岗位的工作，保育员，园长的就业，地位和待遇也随之出现了比较乐观的趋势，2011年开始北京比较有影响力的幼教机构也纷纷响应北京市教育行政机构的政策，对保育员，园长 的岗位资格也越来越严格要求对幼儿教育问题的基本认识，幼儿园管理，幼儿教育动态，事故防范与处理。在当前幼儿园质量竞争人类教育发展的历史困境与学前教育的使命 等一系列幼儿教育热点
幼儿园制定规章制度，不是简单地拟定一些 条款，各种规章制度是师生的价值见、行为理念等精神成果和学校管理思想、管理制度及管理模式的凝结形式。规章制度是一种文化，称之为制度文化。制度文化是人类文化的一个重要层面，它是物质文化和精神文化的中介。作为有组织的社会规范系统，它既是物质文化的反映形式，又是精神文化的物化形态。在制定幼儿园的规章制度时，既要反映出本园的办园理念、价值追求和精神文化，也要贴近幼儿园的工作特点、人员特点。
园长要具备哪些素质呢？我认为主要包括政治思想、道德品质、工作作风、工作能力、业务知识和心理与身体健康方面。作为园长要不断强化自身的素质意识，自觉按照园长的任职条件来要求自己。既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力；又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精、新、实、正、诚”。“精”就是精品意识。精心设计、精益求精地办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，不断进取。“实”就是脚踏实地，实实在在地干。“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。
