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言语康复师证报考条件流程详细介绍

即学技术,又拿证书.上岗开店必备,保过服务不用担心考不过,随时报名,全国通用,面向全国招生,直接报名.

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  本证书作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职的依据之一,是对持证人的知识水_平、技能的客观评价,是就业和职业评聘领域相应职业能力的有力的证明,持证人应严格遵守我国相关法律、法规,恪守职业道德,全国通用,终身有效。

  【职业前景】感觉统合训练机构在全国发展迅速,从事这方面工作人员越来越多,但是真正完全熟知的操作人员却只有10%左右。从目前看,我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。感觉统合人才相对短缺,从业人员的感觉统合理论和实操能力有待提高的现状下。

  感统良好的孩子是怎样的?

  1、幼儿有正确的视、听、知觉及反应速度,学效率佳、认知发展良好。

  2、幼儿能灵巧地运用肢体,动作姿势优美、手眼协调佳。

  3、充满自信,人格正向发展。

  4、情绪稳定,挫折忍受度高,人际社会发展顺利。

  在孩子身上我们会发现:胆小、爱哭、固执、没有危险意识、打人、咬人、喜欢尖叫、冲跑停不下来、上课不专注、写字慢又丑、写反字、跳行漏字、吃手、啃指甲、动不动就发脾气,乱扔东西、说话晚、缺乏自信、环境适应能力差等。

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  任何幼儿期的孩子,都必须经由感觉学,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自发自动的学效果。这也就是为啥孩子看见任何东西,都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显;低于同年龄人的交往水_平、难以融入团队、幼稚或冲动;

  简单的说,就是一个人处理外界信息的能力及人体在自然环境中有效利用自己的各种感官,眼,耳,鼻,舌身接受不同的感觉信息,视觉,听觉,味觉,触觉,前庭觉本体觉的输入大脑,大脑对这些信息进行加工处理,比较增强意志,联系统一的,并作出正确反应的过程,通俗的说就是一个人将眼睛看到的。

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  做与平衡台上,和老师、小朋友拉大锯;趴于滑板上,学做小乌龟,一边游泳一边和小鱼、小虾做;圈和罐相结合、纸和瓶相结合、滑板和布袋相结合,炸碉堡、抓小偷等感统失调幼儿所喜爱的情节融入感统训练中,情节简单明了,感统失调幼儿从中能获得一种心理上的满足,感到成功与自信,从而产生愉快情绪,在活动中也会更专注投入。

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