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家庭教育指导师资格证报名条件及时间

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  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间,  职业能力  家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。  在欧美等发达国,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。目前,北京、上海、南京、广州等地家庭教育指导师培训正在发展,初步调查预期家庭教育指导师的平均收入每小时10—30,平均月收入在800以上。所以,较全地进行家庭教育知识学习,有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题,系统地掌握家庭教育科学的方法,是目前 家庭教育的当务之急。如何教育好孩子,是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间  家庭教育为何如此重要?  1、增加机构与家长的粘性——家庭教育可以更好的维护家长客户,有效解决家长教育的问题,理清明确孩子在成长过程中的教育主体,增强家长对机构的认同度。  2、搭建学校专属宣传平台——为家长提供学习平台是聚集家长客户更好的方式,当家长入校听课时,也为自己搭建了宣传平台。  3、打造“O2O招生新模式”——通过线上讲座可以吸引扩充大量家长资源,再通过线下讲座可以让家长转化成为您的忠实客户。  4、提升学校口碑和度。  5、将家长课堂打造为学校特色项目——每个学校都需要一个特色项目,提升学校的软实力,增加学校竞争力。  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间,  行业前景家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。 家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国内,每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽如此重要,但至今我国能够拥有知识和指导能力的人却,家庭教育指导师还处在起步阶段。有关权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要100万名家庭教育咨询指导专员人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。  幼儿园家庭教育指导必须从家长的角度出发,以家长为主体,通过丰富多元的家庭教育指导活动帮助家长更新教育观念,掌握科学育儿的方法,从而不断提高家长科学育儿的能力和水平。尤其要注意对不同层次和不同类型的家长进行指导,除了年轻父母外,祖辈家长也是当前幼儿园家庭教育指导的重要对象,其育儿观念的更新更是迫在眉睫。  家庭教育的重要性,已变成一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的的教育问题,例如:学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等问题。导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。  众所周知,近二十年来,一直处于高速增长的状态,但全球化竞争日益激烈,面对残酷的现实和所需人才的匮乏,如何提高国民素质,如何从人力资源大国走向强国,成为了国内关心的问题。追本溯源,不难发现,教育是不可取代的关键。而家庭教育作为教育的启蒙和源头,也获得了更多的重视和扶持。少年强,则国强!家庭教育的好坏,直接影响着孩子能否健康成长为人格完善、三观独立的少年,也间接影响着我国未来的繁荣昌盛。因此,国内连续出台与家庭教育相关的法律和政策,是时代发展的必然趋势,而家庭教育指导师这一职业,也成为了时代发展的必然产物。  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间,  家庭教育行业在我国古已有之,只是从业人员有所区别。我国也不乏家庭教育的著-作。家庭教育行业在美国的兴起和繁荣,迅速刺激了全世界,美国实行家庭教育的成功所带来的繁荣也是大家有目共睹。我国一直在提倡素质教育,但是高分低能现象从未减少过。谁也没找到这个问题的根源在哪里。也许这个根源就是家庭教育。“昔孟母,择邻处”,这一个故事在我国流传了几千年,其实这就是中国较早家庭教育成功的典故。而《伤仲永》,又是我国的家庭教育失败的典故。可见,我国自古就在研究家庭教育问题。  2022年家庭教育指导师资格证报名条件及时间,  幼儿园教师开展家庭教育指导工作时必须遵循以下原则:坚持正确导向。针对当前许多家长普遍存在的非理性家庭教育行为,幼儿园家庭教育指导一定要注意引导正确的方向,“导什么”“怎么导”,这是必须体现性和科学性的。幼儿园开展的家庭教育指导必须符合发展的教育方针和幼儿的身心发展规律,重在帮助家长澄清错误观点,树立科学的教育观和儿童观,普及正确的家庭教育方法,绝不能一味迎合家长的非理性需求,对家庭教育的不良现象推波助澜。  家庭教育(亲子教育)已变成一个世界性的课题,有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、早恋早孕、堕落、盲目追星、意志涣散、不擅、与老人冲突、自虐自杀、未成年合法权益、单亲(或隔代)教育、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题,亲子情感与行为的困惑日夜严重,几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战,甚至破坏了社会的安定。家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系,组成了人生的教育系统,社会教育与学校教育开展的非常好,但是家庭教育在中国几乎是一片空白。

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