爱尔丝博士曾这样描述：“脑，尤其是年轻的脑，是有延展性的，这种潜能使得人与环境交互作用，从而提高神经整合的能力。个体在关键时期内这种潜能得不到发挥会影响脑的佳发展及整个能力的发展。在年幼时发现缺失并进行干预，就能够增加个体正常发展的机会。”后来的研究者证明，脑的可塑性是贯穿人的幼年时期甚至一生的。 语言康复师证报名入口及报考指南 感觉统合失调不是，但是小时候不干预，长大无法改变。时期是0-6岁，这个年龄的孩子靠身体来学和记忆，所以多触摸、多运动、多尝试、多刺激就好。而7-12岁是佳调整纠正期，一旦超过12岁，将很难改变，成为了孩子一生中的遗憾。 语言康复师证报名入口及报考指南 常见问题 触觉问题:1、躲避接触不爱玩身体接触的，嫌弃某些质地的衣物。2、讨厌被触摸 讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。3、爱打架 爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈。 感觉综合：是指大脑和身体相互协调的学过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。 动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。本体感失调：表现为缺乏自信、不好的退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。触觉敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等。 语言康复师证报名入口及报考指南 感统训练师是一项非常严谨 的工作，它为需要成长感觉统合的孩子提供有效的成长指导，足量针对性的感统训练，才是达成效果的唯-保障；但同时感统训练师又是一个快乐的使者，在惠心千爱的训练教室里，听到的都是孩子们欢笑的声音。 语言康复师证报名入口及报考指南 虽然我国对感统失调幼儿进行音乐诊治才刚刚起步，然而国外早在数十年就将音乐诊治或综合音乐、舞蹈、绘画等在内的艺术诊治的方法与技术运用在特殊的教育中，为特殊教育拓宽了道路，并取得了显著效果，详情电联留留老师了解更多。 语言康复师证报名入口及报考指南 感觉统合训练师证发展前景好，工资待遇高，你还在等什么？快来报名吧！如果还有疑问，请联系在线留留老师！感觉统合训练师证书编有序列号及证书编号，在学员相片上加盖中心钢印后有效，全国通用。证书查询查询。行业证书请或者加留留老师咨询。
