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感觉统合儿童康复师证书有哪些

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  因此,经常在水中游,可以锻炼人的触觉感受能力,从而促进其相关神经元和大脑的发育。提高孩子皮肤细胞的触觉感受力,可以有效促进孩子的大脑发育。大概没有一项运动像游泳一样可以始终对人体的触觉进行刺激了。2.游泳对于前庭觉的训练孩子在水中活动的过程中,因为水中不同于地面环境的特殊性,阻力、浮力等因素,跳跃、翻滚、旋转等,就对孩子的平衡能力提出了新的挑战。   指导者设计的游 戏方案要符合儿童的年龄、个性等身心特点和运动能力,使儿童乐于参与;场所的布置要有趣;游 戏教具要丰富多彩;让儿童在愉悦的气氛中,结合身体和大脑的协调反应,促进儿童运动感觉系统的健全发展。  感觉统合儿童康复师证书有哪些  感觉统合就是感觉和知觉发育的统合,感觉是指人体感觉器官,对于个体事物作用于感觉器官的一种属性反应,比如人体气味、声音以及颜色。知觉是人体大脑针对作用于个体事物的一种整体属性反应。感知觉的发育是宝宝进行自主活动和心理活动发育状态的基础,包括进行复杂的心理活动,比如概括、组织、学xi等比较复杂的心理活动一种间接或直接的基础。  国内规定各行业必要性持证上岗、具备证书优势多、好就业、考试需要周期 大家早做准备、热门行业、专 业供不应求、要求持证上岗、报名考试一体、现在就加老师咨询吧。  感统训练被列为尚未证实有效的对自 闭 症患者的干预方法。 然而,许多自 闭 症患者包括天宝葛兰丁都积极倡导感统训练,近年的科研文章也正在增多,感统训练的科学性问题正在成为一个科研的热点。其实,有一种普遍的说法,每个人都多多少少有些感统需求问题,但是,一般人在多数情况下能自我调整,或者不影响别人,因而症状不明显。  感觉统合儿童康复师证书有哪些  为孩子量身定制适合孩子发展的训练方案,这需要我们具备“带动孩子科学地玩起来 ”的能力,经过长时间跟家长打交道发现,在现代的社会里,会玩的成人,不多。为了让学员能尽快全面掌握感统训练师的能力,我们采用了把感统的理论与实操相结合的学xi模式,因为通过体验,把课程变成身体细胞记忆,不但更容易深透,还能长时间地记住要领。  许多人认为,感觉统合失调(sensory integration dysfunction)是很多自闭患者共同面临的问题,也是他们发育障碍和异常行为的根源之一。每个人身上都有用于接收来自视觉,听觉,触觉,味觉,本体感觉等刺激的感受器。中枢神经系统对来自这些感受器的信号进行整合加工,然后对外界刺激做出合适的反应。  哪些人应该考感统训练师证?  1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等投 资人及从事早、幼教育行业的人员  2、有进一步学xi需求的感统训练师  3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的投 资人或者园长  4、学前教育专 业的大中专院校在校学生及毕业生  5、有意成为感统训练师的社会各界人士  对自闭患者来说,触觉过度敏感无疑加剧了他们生活自理方面的障碍,令吃饭,穿衣,刷牙,理发,剪指甲这些日常生活中稀松平常的事情变得艰难甚至痛苦。不仅如此,他们在生命早期因有意回避养育者的拥抱和爱抚,回避肌肤接触的体验,所以触觉感受器没有得到足够的刺激。这种缺失对大脑功能的成熟非常不利,会间接造成自闭者认知,语言和沟通能力的发育迟缓。  感觉统合儿童康复师证书有哪些  感统训练的好处:1.提高学xi能力。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学xi困难的儿童,同时参加感统训练后学xi成绩会显著提高。2.对脑神经生理抑制具有改善作用。  感统失调的原因包括:   一、 "先天不足",中枢神经系统不健全,如:早产或剖腹产,发育迟缓,轻度大脑功能失常。  二、 缺乏应有的游 戏活动。1、 活动空间狭小或过多依赖学步车,导致爬行不足;2、 缺少户外活动和各种运动;  三、 生活的环境过于封闭,缺少同伴群体。四、 父母教育方式上的偏差。1、 过度保护或管束过严;2、 过早进行认知教育;3、 电视、游 戏机成为儿童主要的玩具。  感统训练的好处:1.提高学xi能力。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学xi困难的儿童,同时参加感统训练后学xi成绩会显著提高。2.对脑神经生理抑制具有改善作用。  感觉统合训练要达到的效果1.提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;2.帮助儿童抑制或调节感觉信息;3.帮助儿童对感觉刺激作出比较有效的反应,zui终目标是达到如表所示的zui后结果,如组织能力、学xi能力、集中注意的能力。   感觉统合儿童康复师证书有哪些  家长在家可以做的感统活动有很多,但是能让居家感统训练事半功倍却是一门学问。很多家长看到一个不错的感统活动,回到家就忙着依葫芦画瓢,但却忽视了活动是否适合孩子。所以,家长应该针对性地做适合孩子的训练,这样才能达到训练效果的zui大化。  而且,任何一种顺应性反应又都会引起进一步的感觉统合,孩子为了统合这些感觉,就会开始尝试顺应这些感觉,这样便进入了一个良性循环,对感觉统合的发展很有好处。所以我们在针对孩子进行感觉统合训练的时候,要认真记住顺应性反应的特点。  职能治 疗师除了会提供直接的感觉统合治 疗服务外,亦会指导家长或老师如何在日常生活作息中,配合孩子的感觉统合功能给予适当的挑战或环境安排,以帮助孩子可以做出适当的反应,由成功经验中逐渐提升其能力,促进其全面功能的发展。换句话说,治 疗师会配合孩童的日常活动提供建议,将治 疗融入于孩童的日常生活中。  触觉也叫皮肤觉,是人认识世界的di一通道,它影响人对环境的di一判断,也影响人对自身情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。本体感又称为“深度感觉”是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉。简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。  感觉统合儿童康复师证书有哪些  6-8岁感统训练的弥补期,这个年龄段的孩子是松软的泥土,需要足够的训练时间和训练强度来塑造。8-12岁感统训练的末期,需要付出更多的时间和精力,弥补感觉统合能力。所有感觉系统的发展优势都会随着年纪的增长而减弱。

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