此项对上肢大肌肉的训练也相当有帮助。(此项训练5-15分钟)；5.下蹲走。也可训练本体感觉。(此项训练5-10分钟)；6.摇篮；7.走花坛。(此项训练5-10分钟)；8.单脚站立。(此项训练5分钟)；9.单脚跳。(此项训练5-10分钟)；详情请联系留留老师V信或者拨打咨询。 山东语言训练师证报名时间报名地址 现在，已经有了一个新的群体，指导家长和孩子们进行感觉统合的训练，他们就是感觉统合训练师，就职于早教机构，培训机构，医 院等，仍然不被大多数人所认知。感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝根据脑功能研究于1969年首先系统提出。 山东语言训练师证报名时间报名地址 一：为什么要学感觉统合理论演变过程？1、把握感觉统合基础；2、区辩感觉统合障碍(SID) 、/感觉整合障碍/感觉处理障碍(SPD) 或者感觉调节障碍(SMD) 等相似术语；3、为儿童感觉统合能及解释结果做准备；4、衡量和提高实施干预策略有效性。 孩子认生，喜欢大哭大闹甚至动手打人，这样的孩子多半是因为触觉过分敏感和本体感失调。如果不进行及时的调整训练，久而久之会形成各种障碍终影响宝贝身心健康。虽然越来越多的家长意识到“感统训练”在儿童成长期的重要性，但是有些家长喜欢通过上网、看书来判断孩子是否出现了感统失调的问题。 感统失调的孩子在12岁以前通过训练很容易纠正，而且年龄越小效果越好。超过12岁脑神经基本发育成熟，感统训练干预效果会减弱，但在0-12岁时期可能对孩子的一生已经埋下了不良的伏笔。孩子的感统失调问题并不会因为长大了就能不存在，只有在训练期，进行训练才能帮助孩子修正，如果家长只想要靠孩子自身是解决不了感统失调的。 山东语言训练师证报名时间报名地址 内驱力原则；内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。 山东语言训练师证报名时间报名地址 情节趣味化。赋予感觉统合训练过程化的情节，能增强趣味性、性，更进一步激起感统失调幼儿良好的情绪和积极从事活动的力量，从而使他们活跃起来。如趴地推球，球推进的是一个个小动物的嘴巴，仿佛在给小动物喂食；钻进布袋，学做蚕宝宝，随着蚕宝宝的一天天长大，钻出布袋，跳着去游玩；推着羊角球，钻过山洞，绕过树林，形成一列火车；
