文字书写的起源 ：从汉字书法的形式上看，主要的有纂书、隶书、草书、行书、楷书，历还有书法家创作的其他字体，但占主导地位的是上述五种。在现代社会里，日常生活中常用的主要是行书和楷书。老年人则在这套方法的学过程中，不但心情得到舒展，身体亦能在书法与太极的相辅相成下。书法教室本套学方法处于和谐状态，不会觉得劳累。于此轻松愉悦的状态下，不失为身心同修的养生妙计。
书法培训师证报名对象：
1、社会各界从事社会力量办学的书法教育工作者；
2、从事书法教育的中国硬笔书法协会会员；
3、中国硬笔书法协会书法教育会员单位负责人和成绩突出的辅导教师；
4、大专院校、高、中、小学书法教育工作者；
5、准备从事硬笔书法教育的书法爱好者;
一名合格的书法培训师需要具备哪些基本条件：
1、具有较高政治素质和政策水平，具有良好的社会诚信和教师职业道德；
2、遵守教育法律法规、规章制度，无违反教育法规与纪律的行为；
3、热爱书法教育工作，履行岗位职责，坚持原则，廉祜奉公。
就业方向：
1、传统文化机构专、(兼)职讲师和教师
2、幼儿园、国学堂、道德讲堂、中职、高等院校传统文化讲师和教师或相 关岗位工作人员；
3、自己创业，开办传统文化教育培训机构；
4、传统文化公益事业传播和者；
5、做外国人士的中文及传统文化教师和讲师。
学书法的好处：
1、矫正写字姿势，矫正姿势，写好规范字；
2、培养学生的耐心，练书法可以静心，培养学生的耐心；
3、提高欣赏力，学书法会接触到书法的艺术，可以提高学生的审美能力；
4、增加文化底蕴，学了解硬笔书法的发展，在学中掌握更多的中华文字知识。
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书法培训师应该具备以下条件：1、硬笔书法培训师的资格证书必须具备。非书法的考生不能单独考取书法教师资格证书，可以通过书协、教育系统、文化系统组织的各类师资认证资格考试，如果你从事书法相关教育工作，从哪个部门获得证书，已经非常明了；2、小学阶段的书法培训，以小学阶段的语文教材为纲才能与教学相得益彰。这里不是否定为了学字自创硬笔书法的教学体系，找到更贴合实际的教学大纲招生也有说服力；3、学会设计有趣高效的教案，是每个书法教师的基本功。让学员从书写中获得乐趣，课程的设计和实施是引导学员登堂入室的基本要求。字写得好不代表课上得好。
