职业功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

1。环境创设

1。1环境准备

1。1。1能依规布置日常照料和游戏活动空间

1。1。2能调节室内照明、温度并保持良好通风

1。1。3能摆放、收纳日常照料和游戏活动所需的材料

1。1。1室内空间设置相关知识

1。1。2室内照明、温度、通风的基本规范

1。1。3材料的摆放和收纳

1。2物品管理

1。2。1能遵守物品管理规则

1。2。2能做好物品的使用登记

1。2。1物品保管方法与规则

1。2。2常见危险品的特性及安全管理流程

1。3清洁消毒

1。3。1能配制常用的消毒液

1。3。2能按程序对婴幼儿活动场所及各类设施设备、用品、材料等进行清洁消毒并做好记录

1。3。1消毒液的配制和使用方法

1。3。2清洁消毒的基本要求和注意事项

2。生活照料

2。1营养与喂养

2。1。1能及时回应婴儿的进食信号，并灵活安排

2。1。2能支持继续母乳喂养

2。1。3能做好进食前准备、辅助进食和进食后整理

2。1。4能正确储存和管理婴幼儿食品，并使用配方奶喂养

2。1。5能引导婴幼儿安全饮水

2。1。1回应性喂养的原理

2。1。2母乳喂养相关知识

2。1。3进食前后照料相关知识

2。1。4食品储存和管理相关知识2。1。5配方奶喂养相关知识

2。1。6婴幼儿饮水相关知识

2。2睡眠照料

2。2。1能识别婴幼儿困倦的信号

2。2。2能为婴幼儿营造安全良好的睡眠环境

2。2。3能安抚婴幼儿入睡

2。2。4能做好睡眠巡视和看护

2。2。1婴幼儿睡眠特点和规律

2。2。2准备及整理睡眠床、寝具的程序和要求

2。2。3常用的睡前准备活动

2。2。4安抚婴幼儿入睡的方法和注意事项

2。2。5睡眠巡视和看护的要点

2。3生活与卫生管理

2。3。1能正确地抱婴幼儿，并照料婴幼儿出行

2。3。2能为婴幼儿选择和更换适宜的衣服、鞋袜等

2。3。3能为婴幼儿更换尿布，及时提醒幼儿安全如厕

2。3。4能为婴幼儿做好基本的盥洗照料

2。3。5能向婴幼儿描述和解释日常照料行为

2。3。1抱婴幼儿的正确方法

2。3。2婴幼儿出行的方法及注意事项

2。3。3穿脱衣服、鞋袜的注意事项

2。3。4婴幼儿如厕照料的基本要求

2。3。5婴幼儿盥洗的基本要求

3。安全健康管理

3。1健康管理

3。1。1能为婴幼儿测量体重、身长（高）等

3。1。2能开展“三浴”锻炼

3。1。3能进行晨、午、晚检和全日健康观察

3。1。1婴幼儿体格发育测量的基本方法

3。1。2“三浴”锻炼知识

3。1。3晨、午、晚检和全日健康观察的基本知识

3。2伤害预防

3。2。1能及时发现一日生活中的潜在风险

3。2。2能预防磕碰伤、挤压伤、跌倒伤、异物伤、钝器伤、锐器伤等常见伤害

3。2。3能做好一日生活的过程看护

3。2。1环境的安全要求知识

3。2。2常见危险品的安全排查知识

3。2。3常见伤害类型与预防相关知识

3。2。4一日生活过程安全看护知识

3。3应急处置

3。3。1能对婴幼儿磕碰伤、挤压伤、跌倒伤、异物伤、钝器伤、锐器伤等进行初步处理

3。3。2能做好基本的防范、避险、逃生、自救等

3。3。3能在发生婴幼儿伤害时及时报告

3。3。1婴幼儿基本急救知识

3。3。2防范、避险、逃生、自救的基本方法

3。3。3伤害与应急处置报告的原则与流程

4。早期学习支持

4。1保障充分活动

4。1。1能保证婴幼儿充足的活动时间

4。1。2能为婴幼儿提供多种形式的活动机会

4。1。1充分活动的重要性

4。1。2提供充分活动机会的基本原则

4。2支持示范

4。2。1能保护婴幼儿对周围事物与环境的好奇心和求知欲

4。2。2能为婴幼儿提供可信赖的探索环境

4。2。3能提供适当的语言示范

4。2。1婴幼儿学习的特点

4。2。2依恋的基本原理

4。2。3语言示范的基本知识

5。合作共育

5。1沟通交流

5。1。1能向同事介绍婴幼儿的基本表现

5。1。2能整理日常保育文档与资料

5。1。1工作交流的主要内容和基本方法

5。1。2婴幼儿档案整理知识

5。2育儿指导

5。2。1能向家长描述婴幼儿在机构的基本情况

5。2。2能展示家园共育的宣传信息

5。2。1与家长沟通交流的原则与主要方法

5。2。2家园共育信息的宣传方法