中医医师规培的培训方式是一种系统性的、科学的、规范化的培训模式，旨在培养具备扎实的中医药理论基础、丰富的临床经验和良好的职业道德的中医医师，这一培训模式主要包括以下几个方面：

1、理论学习：中医医师规培的第一步是进行系统的中医药理论学习，这包括中医基础理论、中药学、针灸推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学等各个方面的知识，在理论学习阶段，学员需要通过课堂授课、实验教学、自学等多种形式，全面掌握中医药的基本理论、基本知识和基本技能。

2、临床实习：在理论学习的基础上，中医医师规培的下一阶段是进行临床实习，临床实习是将所学的理论知识应用于实际工作中的过程，也是培养临床诊断和治疗能力的关键环节，在临床实习阶段，学员将在导师的指导下，参与各种疾病的诊断和治疗工作，逐步积累临床经验。

3、专题讲座：为了拓宽学员的知识面和视野，提高其综合素质，中医医师规培还会定期组织专题讲座，这些讲座涵盖了中医药领域的前沿研究成果、新技术、新方法等内容，有助于学员了解行业动态，提高自身竞争力。

4、病例讨论：病例讨论是中医医师规培中一种重要的教学方式，通过分析和讨论典型病例，学员可以加深对理论知识的理解，提高临床思维能力，培养良好的诊断和治疗技巧，病例讨论还有助于培养学员的团队协作能力和沟通能力。

5、模拟操作训练：为了提高学员的实践操作能力，中医医师规培还会安排模拟操作训练，通过模拟器等设备，学员可以在无风险的环境中进行各种操作练习，如针灸、拔罐、推拿等，这种训练方式有助于学员熟练掌握操作技能，减少在实际工作中的风险。

6、德育教育：中医医师作为医疗卫生服务的重要提供者，其职业道德水平直接关系到患者的生命健康和社会的和谐稳定，在中医医师规培过程中，德育教育是必不可少的一环，通过开展诚信教育、医德医风教育、法律法规教育等活动，培养学员具有良好的职业道德和行为规范。

7、考核评价：为了确保中医医师规培的质量和效果，培训过程中会进行严格的考核评价，考核内容包括理论知识测试、临床技能考核、病例分析等多个方面，以全面评价学员的学习成果和实际工作能力，通过对考核成绩的分析，可以及时发现学员的不足之处，为后续培训提供有针对性的建议和指导。

中医医师规培的培训方式是一个全方位、多层次、系统性强的培训模式，旨在培养具备扎实的理论基础、丰富的临床经验和良好的职业道德的中医医师，通过这一培训模式，有望为我国中医药事业的发展输送更多优秀的人才。