中医职业培训学校，作为一所专门从事中医药教育和培训的机构，其经营范围应当涵盖中医药学科的各个方面，以满足不同学员的需求，中医职业培训学校的经营范围主要包括以下几个方面：

1、中医药基础理论教育：中医药职业培训学校应当开展中医药基础理论的教育，包括中医基本理论、中药学、针灸推拿学、中西医结合等课程，通过系统的教育，使学员掌握中医药的基本原理和方法，为今后的临床实践打下坚实的基础。

2、中医药临床技能培训：中医药职业培训学校应当开展中医药临床技能的培训，包括中药处方开具、中药调剂、针灸操作、推拿按摩等技能，通过实践操作训练，使学员熟练掌握中医药的临床应用技能，提高其临床诊疗水平。

3、中医药实践教学：中医药职业培训学校应当开展中医药实践教学，包括实习基地建设、临床实习指导、病例讨论等，通过实践教学，使学员在实际工作环境中学习和运用中医药知识，提高其临床实践能力。

4、中医药科研与技术开发：中医药职业培训学校应当积极开展中医药科研与技术开发工作，与医疗机构、科研机构等合作，开展中医药新药研发、中西医结合研究等课题，通过科研与技术开发，推动中医药事业的发展，提高中医药的学术水平和临床疗效。

5、中医药人才培养：中医药职业培训学校应当承担培养中医药人才的任务，为社会输送具备扎实中医药理论知识和实践技能的专业人才，通过多种形式的教育培训，如全日制、夜大、网络教育等，满足不同层次、不同领域的人才培养需求。

6、中医药文化传播与推广：中医药职业培训学校应当开展中医药文化传播与推广工作，通过举办各类讲座、培训班、展览等活动，普及中医药知识，提高公众对中医药的认识和接受度，加强与国内外相关机构的交流与合作，推动中医药文化的国际传播与交流。

7、中医药服务与管理：中医药职业培训学校应当开展中医药服务与管理工作，包括制定和完善中医药服务标准、规范中医药服务行为、加强中医药服务质量监管等，通过规范化管理，提高中医药服务的水平和质量，保障广大患者的用药安全和医疗效果。

8、中医药信息化建设：中医药职业培训学校应当加强中医药信息化建设，利用现代信息技术手段，如互联网、大数据、人工智能等，推进中医药教育、科研、服务等各个领域的信息化建设，通过信息化手段，提高中医药工作的效率和质量，促进中医药事业的发展。

中医职业培训学校的经营范围涵盖了中医药学科的各个方面，旨在为社会培养具备扎实中医药理论知识和实践技能的专业人才，推动中医药事业的发展。