中医规范化培训表格速记
基本信息
1、姓名：
2、性别：
3、年龄：
4、学历：
5、专业：
6、毕业院校：
7、工作单位：
8、职务：
9、联系方式：
1、中医基础理论：阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。
2、中医诊断学：望闻问切、脉诊、舌诊等。
3、中医治疗学：中药学、针灸学、推拿学等。
4、中医内科学：内科常见病、多发病的辨证论治。
5、中医外科学：外科常见病、多发病的辨证论治。
6、中医妇科学：女性生殖系统疾病的辨证论治。
7、中医儿科学：儿童生长发育、疾病预防的辨证论治。
8、中医五官科学：耳鼻喉科、眼科、口腔科疾病的辨证论治。
9、中医养生保健：食疗、按摩、气功等养生保健方法。
10、中医药文化传承与创新：中医药历史、理论、实践的发展与创新。
11、其他相关课程：如中医药法规、中医药管理、中医药科研等。
培训成果
1、掌握基本的中医理论知识，能够运用到实际工作中。
2、能够熟练运用中医诊断方法，进行疾病的初步判断。
3、能够运用中医治疗方法，进行治疗实践。
4、能够运用中医内科学知识，解决内科常见病、多发病的问题。
5、能够运用中医外科学知识，解决外科常见病、多发病的问题。
6、能够运用中医妇科学知识，解决女性生殖系统疾病的问题。
7、能够运用中医儿科学知识，解决儿童生长发育、疾病预防的问题。
8、能够运用中医五官科学知识，解决耳鼻喉科、眼科、口腔科疾病的问题。
9、能够运用中医养生保健方法，进行个人养生保健。
10、能够了解中医药文化传承与创新的重要性，为中医药事业的发展做出贡献。
11、通过其他相关课程的学习，提高自身的综合素质和能力。
培训考核
1、平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2、期中考试：测试所学基础知识掌握程度。
3、期末考试：测试所学专业知识掌握程度。
4、综合评价：对学员的学习态度、实践能力等方面进行全面评价。
5、培训结业证书：对通过考核的学员颁发结业证书，证明其具备一定的中医药专业知识和技能。
