中医培训的正确思路是系统性、科学性和实践性相结合，在进行中医培训时，应该注重以下几个方面：

1、系统性：中医培训应该从基础知识入手，建立起一个完整的知识体系，这包括中医的基本理论、基本知识和基本技能，只有具备了这些基础知识，才能够更好地理解和应用中医的方法和技术，还应该关注中医的发展历程、理论体系和实践经验，使学员能够全面了解中医的特点和优势。

2、科学性：中医培训应该坚持科学的原则，注重实证和验证，在教学过程中，应该鼓励学员运用现代科学技术手段，对中医药进行研究和探索，可以利用分子生物学、细胞生物学、基因组学等技术，研究中药的有效成分和作用机制；可以运用临床试验、流行病学调查等方法，评价中药的疗效和安全性，这样既能够提高中医培训的质量，也有利于推动中医药事业的发展。

3、实践性：中医培训应该注重实践教学，使学员能够在实际操作中掌握中医的方法和技术，在培训过程中，可以组织学员参加临床实习、病例讨论、模拟操作等活动，提高他们的实际操作能力和临床思维能力，还应该鼓励学员积极参加各类学术交流活动，与同行进行深入的探讨和交流，拓宽视野，提高自己的专业素养。

4、个性化：中医培训应该根据不同学员的特点和需求，制定个性化的教学计划，这包括针对学员的基础水平、学习兴趣、职业规划等因素，制定合适的教学目标和教学方法，还应该关注学员的心理特点，采用适当的激励措施，激发他们的学习积极性和主动性。

5、国际化：随着全球化的发展，中医培训应该拓展国际视野，加强与世界各国的交流与合作，在培训过程中，可以邀请国际知名专家进行授课和指导，引进先进的教育理念和教学方法；可以组织学员参加国际学术会议、短期访问等活动，了解世界各国的中医药发展状况和趋势，这样既能够提高中医培训的国际化水平，也有利于推动中医药走向世界。

6、传承与创新：中医培训应该注重传承和发展相结合，既要继承和发扬传统的中医药学派和流派，也要积极探索适应现代社会需求的新型中医药学派和流派，在教学过程中，应该强调中医药的传统优势和现代价值，培养学员具有创新精神和创新能力的中医药人才。

中医培训的正确思路应该是系统性、科学性和实践性相结合，注重基础知识、科学研究、实践教学、个性化培养、国际化发展以及传承与创新，只有这样，才能够培养出一支高素质、高能力的中医药人才队伍，为推动中医药事业的发展做出更大的贡献。