少儿中医培训课程安排是为了帮助孩子们更好地了解和学习中医知识，培养孩子们对中医的兴趣和热爱，从而提高他们的健康素养，以下是一个少儿中医培训课程安排的示例：

课程目标

1、让孩子了解中医的基本理论和方法，掌握一些基本的中医诊断技巧。

2、培养孩子对中医的兴趣和热爱，提高他们的健康素养。

3、通过实践操作，让孩子学会运用中医知识解决生活中的一些常见病痛问题。

4、培养孩子的团队协作能力和沟通能力，提高他们的综合素质。

1、中医基础理论：包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等方面的内容，通过讲解和讨论，让孩子了解中医的基本理论和方法。

2、中医诊断技巧：包括望、闻、问、切四诊法，以及脉诊、舌诊等诊断方法，通过实际操作，让孩子掌握一些基本的中医诊断技巧。

3、常用中药知识：介绍一些常用的中药材及其功效，如当归、黄芪、白术等，通过讲解和实践操作，让孩子了解中药的基本知识。

4、中医养生保健：介绍一些中医养生保健的方法和技巧，如按摩、拔罐、针灸等，通过实践操作，让孩子学会运用中医知识进行养生保健。

5、常见病痛的中医治疗：介绍一些常见病痛的中医治疗方法，如感冒、咳嗽、腹泻等，通过实践操作，让孩子学会运用中医知识解决生活中的一些常见病痛问题。

6、团队协作与沟通：通过小组活动和讨论，培养孩子的团队协作能力和沟通能力。

课程安排

1、第一周：中医基础理论讲解，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等内容。

2、第二周：中医诊断技巧讲解，包括望、闻、问、切四诊法，以及脉诊、舌诊等诊断方法。

3、第三周：常用中药知识讲解，介绍一些常用的中药材及其功效。

4、第四周：中医养生保健讲解，介绍一些中医养生保健的方法和技巧。

5、第五周：常见病痛的中医治疗讲解，介绍一些常见病痛的中医治疗方法。

6、第六周：实践操作环节，让孩子学会运用所学知识解决生活中的一些常见病痛问题。

7、第七周：团队协作与沟通培训，通过小组活动和讨论，培养孩子的团队协作能力和沟通能力。

8、第八周：课程总结与反馈，对孩子的学习成果进行总结和评价，收集家长和孩子的意见和建议。

9、第九周至第十周：课后作业布置，要求孩子巩固所学知识，并进行自我评估。

10、第十一周至第十二周：期末考试及评奖典礼，对孩子的学习成果进行考核和评价，颁发相应的证书和奖励。

教学方法

1、采用讲授、讨论、实践操作等多种教学方法相结合，使课程内容更加丰富多样。

2、结合生动的故事和实例，激发孩子对中医的兴趣和热爱。

3、鼓励孩子积极参加课堂讨论和实践活动，提高他们的学习积极性和主动性。

4、关注孩子的个体差异，因材施教，帮助他们充分发挥自己的潜能。

5、加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的成长和发展。