中医人才培训模式是指在中医药教育体系中，通过不同的教育方式和方法，培养具备中医药理论、基本技能和实践经验的中医药专业人才的过程，中医人才培训模式是中医药事业发展的重要组成部分，对于提高中医药服务水平、推动中医药现代化具有重要意义。

中医人才培训模式主要包括以下几个方面：

1、基础教育阶段：基础教育阶段是培养中医药专业人才的基础，主要包括中医药院校的本科、硕士和博士教育，在基础教育阶段，学生需要学习中医药的基本理论、基本知识和基本技能，为今后的临床实践打下坚实的基础，还需要加强学生的外语、计算机等综合素质的培养，以适应现代社会的发展需求。

2、临床实践阶段：临床实践阶段是培养中医药专业人才的关键环节，主要包括实习、进修和临床实习，在临床实践阶段，学生需要在导师的指导下，参与临床诊疗工作，掌握中医药诊疗的方法和技巧，提高自己的临床实践能力，还需要加强与患者沟通的能力，培养良好的医德医风。

3、科研创新阶段：科研创新是推动中医药事业发展的重要动力，也是培养中医药专业人才的重要途径，在科研创新阶段，学生需要参与科研项目的设计、实施和管理，掌握科学研究的方法和技巧，提高自己的科研创新能力，还需要关注国内外中医药领域的最新动态，拓宽自己的学术视野。

4、国际交流与合作阶段：随着全球化的发展，国际交流与合作日益密切，中医药人才也需要具备国际视野和跨文化沟通能力，在国际交流与合作阶段，学生可以通过参加国际会议、访问学者项目等方式，与世界各地的中医药专家进行交流和合作，提高自己的国际竞争力。

5、继续教育与职业发展阶段：继续教育与职业发展是培养中医药专业人才的终身任务，在继续教育与职业发展阶段，学生需要不断更新自己的知识体系，提高自己的专业素养，以适应社会的发展需求，还需要关注行业政策和技术发展趋势，规划自己的职业发展道路。

中医人才培训模式是一个系统性、全面性的工程，需要从多个层面、多个环节进行培养，只有这样，才能培养出既具备扎实的中医药理论基础，又具备良好的临床实践能力和创新精神的中医药专业人才，为推动中医药事业发展做出贡献。