中医培训课程设置是中医学教育的重要组成部分，它旨在培养具有扎实的理论基础和实践能力的中医人才，随着中医药事业的不断发展，对中医人才的需求也在不断增加，合理设置中医培训课程对于提高中医药服务水平具有重要意义，本文将从以下几个方面对中医培训课程设置进行探讨。

课程体系结构

中医培训课程体系结构主要包括基础理论课程、临床实习课程、专题讲座课程、选修课程和综合素质教育课程等，基础理论课程是中医培训的基础，主要涵盖中医基本理论、中药学、针灸推拿学、中西医结合等方面的知识；临床实习课程是培养学生实践能力的重要途径，包括内科、外科、妇科、儿科、骨伤科等临床科室的实习；专题讲座课程则是为了拓宽学生的知识面，邀请业内专家进行授课；选修课程则是根据学生的兴趣和需求，设置一些特色课程，如中医养生保健、中医药文化等；综合素质教育课程则是为了培养学生的综合素质，包括思想政治教育、职业道德教育、团队协作能力培养等。

1、基础理论课程

(1)中医基本理论：包括阴阳五行学说、脏象学说、经络学说、气血津液理论等。

(2)中药学：包括中药的性味归经、功效分类、配伍应用、药物炮制等。

(3)针灸推拿学：包括经络穴位、针刺技法、推拿手法、治疗原则等。

(4)中西医结合：包括西医诊断学、病理生理学、治疗方法等与中医相结合的知识。

2、临床实习课程

(1)内科实习：包括呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病等。

(2)外科实习：包括骨折脱位、创伤急救、肿瘤手术治疗等。

(3)妇科实习：包括月经病、痛经、闭经、不孕不育等常见病诊疗。

(4)儿科实习：包括儿童生长发育异常、呼吸道感染、消化道疾病等常见病诊疗。

(5)骨伤科实习：包括骨折脱位复位固定、软组织损伤修复等。

3、专题讲座课程

(1)中医药文化：包括中医药的历史沿革、理论体系、名著经典等。

(2)中医养生保健：包括中医体质辨识、食疗养生、运动保健等。

(3)中医药现代化：包括中药新药研发、现代中药制剂技术、中药质量控制等。

4、选修课程

(1)中医养生保健：包括中医养生保健方法、食疗养生、运动保健等。

(2)中医药文化：包括中医药的历史沿革、理论体系、名著经典等。

(3)中西医结合：包括西医诊断学、病理生理学、治疗方法等与中医相结合的知识。

教学方法与手段

1、采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

2、利用多媒体教学手段，如投影仪、电脑等，丰富教学内容，提高教学效果。

3、加强实践教学环节，安排临床实习，让学生在实践中学习和掌握专业知识。

4、建立完善的评价体系，对学生的学习成绩、实践能力等方面进行全面评价，为学生提供个性化指导。

中医培训课程设置应注重培养学生的理论知识和实践能力，拓宽知识面，提高综合素质，只有这样，才能培养出一批既具备专业素养又具备良好职业道德的中医人才，为我国中医药事业的发展做出贡献。