小儿推拿培训理论课程设计

课程背景

随着人们对健康的重视程度不断提高，小儿推拿作为一种传统的中医疗法，越来越受到人们的关注，小儿推拿具有调和阴阳、疏通经络、促进气血运行等作用，对于预防和治疗小儿疾病具有显著的疗效，由于小儿推拿的特殊性，许多推拿师在实际操作中存在一定的误区，导致治疗效果不佳甚至出现不良反应，加强小儿推拿培训，提高推拿师的专业素质显得尤为重要。

课程目标

1、使学员了解小儿推拿的基本原理、方法和技术，掌握小儿推拿的基本操作技能。

2、提高学员对小儿生长发育规律、病理变化及推拿调理的认识，使其能够运用所学知识解决实际问题。

3、培养学员具备良好的职业道德和职业素养，使其成为一名合格的小儿推拿师。

4、通过实践操作，使学员能够熟练掌握小儿推拿的各种技巧，提高其临床应用能力。

1、小儿推拿的基本原理和方法

(1)小儿推拿的发展历程和理论基础。

(2)小儿推拿的基本原理：阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说等。

(3)小儿推拿的方法：推、拿、按、揉、捏、掐等。

(4)小儿推拿的操作技巧：手法要轻柔、力度要适中、节奏要均匀等。

2、小儿生长发育规律和病理变化

(1)小儿生长发育规律：生长发育阶段划分、生长发育指标、生长发育影响因素等。

(2)小儿病理变化：常见疾病的症状表现、病因病机、治疗方法等。

(3)运用小儿推拿调理的方法：针对不同年龄段的儿童，采用不同的推拿方法进行调理。

3、小儿推拿的临床应用

(1)常见疾病的推拿治疗：如感冒、发热、咳嗽、腹泻、便秘等。

(2)特殊人群的推拿治疗：如早产儿、低体重儿、新生儿等。

(3)儿童保健与调理：如增强免疫力、促进生长发育、改善睡眠质量等。

4、小儿推拿的职业道德和职业素养

(1)树立正确的职业观念：尊重生命、关爱儿童、敬业奉献。

(2)遵守行业规范：严格遵守医疗法律法规，遵循医学伦理道德。

(3)提高自身素质：不断学习、研究，提高业务水平和综合素质。

教学方法

1、采用多媒体教学法，通过PPT、视频等形式展示小儿推拿的基本原理、方法和技术，帮助学员更好地理解和掌握知识。

2、采用案例分析法，结合实际病例，让学员了解小儿推拿在临床应用中的具体情况，提高其实际操作能力。

3、采用实践操作法，组织学员进行实际操作练习，使学员熟练掌握小儿推拿的各种技巧。

4、采用小组讨论法，鼓励学员之间相互交流、分享经验，共同提高。

5、采用考试评价法，对学员的学习成果进行考核，以检验培训效果。

课程安排与进度

本课程共计8周，每周授课2次，每次授课时间为4小时，具体课程安排如下：

第一周：小儿推拿的基本原理和方法(2小时)

第二周：小儿生长发育规律和病理变化(2小时)

第三周：小儿推拿的临床应用(2小时)

第四周：职业道德和职业素养(2小时)