心理咨询师在培训学生时，需要遵循一定的方法和步骤，以确保学生能够掌握心理咨询的基本理论、技能和伦理规范，以下是心理咨询师如何培训学生的详细内容：

1、确定培训目标：心理咨询师需要明确培训的目标，包括培养学生的心理咨询基本理论知识、技能和实践能力，以及培养学生的职业道德和伦理观念，这些目标应该具体、明确，以便于评估学生的培训效果。

2、设计培训课程：根据培训目标，心理咨询师需要设计一套完整的培训课程，这套课程应该包括心理咨询的基本理论、技能和方法，如心理评估、咨询技巧、沟通技巧等，还应该包括心理咨询的伦理规范和职业道德，如保护客户隐私、避免双重关系等。

3、选择合适的教学方法：心理咨询师在培训学生时，应该采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求，常用的教学方法包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等，通过这些方法，学生可以更好地理解和掌握心理咨询的理论知识和技能。

4、提供实践机会：心理咨询师应该为学生提供丰富的实践机会，让学生在实际工作中应用所学的理论知识和技能，这可以通过实习、模拟咨询、参与真实案例等方式实现，通过实践，学生可以检验自己的学习成果，发现自己的不足，并在实际操作中不断提高。

5、进行评估和反馈：心理咨询师需要定期对学生的培训效果进行评估，以便了解学生的学习进度和存在的问题，评估方法可以包括笔试、面试、实际操作等，根据评估结果，心理咨询师应该给予学生及时、具体的反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

6、建立良好的师生关系：心理咨询师应该与学生建立良好的师生关系，以便更好地进行教学和培训，这需要心理咨询师关注学生的需求，尊重学生的意见，鼓励学生积极参与培训活动，创造一个宽松、和谐的学习氛围。

7、注重学生的个性化发展：心理咨询师在培训学生时，应该关注学生的个性化发展，尊重学生的兴趣和特长，鼓励学生发挥自己的优势，心理咨询师还应该帮助学生发现自己的不足，制定合适的学习计划，提高自己的综合素质。

8、培养学生的自主学习能力：心理咨询师应该培养学生的自主学习能力，让学生能够在培训结束后，继续学习和提高，这需要心理咨询师教授学生有效的学习方法，培养学生的自学习惯，鼓励学生参加学术交流和实践活动。

心理咨询师在培训学生时，需要遵循一定的原则和方法，确保学生能够掌握心理咨询的基本理论、技能和伦理规范，通过有效的培训，学生将能够在今后的心理咨询工作中，为客户提供专业、高质量的服务。