中医师承教育，又称为师承教育或师徒制教育，是中医传统教育方式之一，在这种模式下，学习者通过跟随一位经验丰富的中医师学习，直接在师傅的指导下进行实践操作和理论学习，从而获得中医知识和技能，这种教育方式强调的是“传道、授业、解惑”的师承关系，即师傅传授经验、知识以及解决问题的方法。

中医师承学的内容主要包括以下几个方面：

1、经典文献学习：学习中医经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，这些经典著作是中医理论体系的基础，包含了中医的基本理论、诊断方法和治疗原则。

2、四诊八纲：学习中医的四诊（望、闻、问、切）技巧和八纲（阴阳、表里、寒热、虚实、气血津液）辨证方法，这是中医诊断疾病和判断病情轻重缓急的重要工具。

3、经络腧穴：学习和掌握经络学说和腧穴的定位、主治规律，这是中医针灸治疗的基础。

4、方剂学：学习中药的配伍原则、药性、药效、药物相互作用等，以及各种常见疾病的方剂应用。

5、临床技能：通过实际操作，包括脉诊、切诊、针灸、推拿等技能的学习，提高临床诊疗能力。

6、医德医风：学习中医职业道德和医患沟通的技巧，培养良好的医风医德。

7、现代医学知识：虽然中医师承教育更注重传统医学知识，但现代医学的发展也为中医提供了新的视角和方法，因此学习一些现代医学知识也是必要的。

8、临床实习：在实际的医疗环境中进行实习，将理论知识与实际操作相结合，加深对中医理论的理解和应用。

9、研究与创新：鼓励学生参与中医药的研究工作，提出自己的见解和创新点，培养科研能力和创新精神。

10、持续学习：中医师承教育强调终身学习的理念，鼓励学生不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的医疗环境和需求。

中医师承教育内容全面而深入，不仅涵盖了中医的基本理论和临床技能，还包括了医德医风的培养和现代医学知识的学习，这种教育模式有助于培养学生的综合素质，使其成为具备深厚中医功底和良好医德的中医师。