中国卫生健康委员会（简称卫健委）与中医师承教育之间的关系是紧密而复杂的，在中医领域，传承和发展是至关重要的一环，而中医师承教育则是实现这一目标的重要途径。

卫健委作为国家卫生健康领域的最高管理机构，负责制定和实施国家卫生健康政策、规划和标准，在这个过程中，卫健委需要关注中医药的发展状况，包括中医师承教育的现状和需求，卫健委与中医师承教育之间存在着指导和支持的关系。

卫健委通过制定相关政策和法规，为中医师承教育提供了法律保障。《中华人民共和国中医药法》等相关法律法规明确了中医药的地位和作用，为中医师承教育提供了法律依据，卫健委还通过资金支持、项目扶持等方式，推动中医师承教育的发展。

卫健委还注重对中医师承教育的质量进行监管，通过开展师资培训、教学评估等活动，提高中医师承教育的水平和质量，卫健委还加强了对中医师承教育的研究，为中医师承教育的创新发展提供理论支持。

在实际操作层面，卫健委与中医师承教育之间的合作主要体现在以下几个方面：

1、人才培养：卫健委通过设立中医师承教育基地、开展中医师承培训等方式，培养一批具有较高水平的中医师承人才，这些人才不仅在国内享有较高的声誉，而且在国际上也具有一定的影响力。

2、科研合作：卫健委鼓励和支持中医师承教育参与科研项目，推动中医药科学研究的发展，通过科研项目的合作，中医师承教育能够更好地了解中医药理论和技术的最新进展，为中医药的发展提供科学依据。

3、资源整合：卫健委通过整合各方资源，为中医师承教育提供良好的发展环境，这包括资金支持、政策优惠、技术转移等方面的支持，通过资源的整合，中医师承教育能够更好地发挥自身的优势，实现快速发展。

4、国际合作：卫健委积极参与国际中医药交流与合作，推动中医药走向世界，通过国际合作，中医师承教育可以学习借鉴国外先进的教育理念和教学方法，提高自身的国际竞争力。

卫健委与中医师承教育之间的关系是相互促进、共同发展的，在卫健委的领导下，中医师承教育能够更好地发挥自身优势，为国家中医药事业的发展做出更大的贡献。