全日制中医师承和专长制度是中医教育与执业的两个重要途径，这两种制度在培养中医人才、传承中医文化方面各有特点，下面分别进行介绍：

全日制中医师承

定义：全日制中医师承是指学生在正规教育机构中接受系统的中医教育，学习中医药的基本理论、临床实践技能以及中医经典文献，通过师承的方式，直接跟随有经验的中医师学习并继承其医术。

优点：

1、系统化学习：全日制教育提供了全面系统的中医理论知识和临床技能培训，有助于学生建立扎实的中医基础。

2、实践经验：学生在学习过程中可以直接参与临床实践，积累经验，提高解决实际问题的能力。

3、传承优势：通过师承，学生可以近距离学习到老一辈中医师的诊疗经验和技术，这对于传统中医文化的传承尤为重要。

4、社会认可度：在许多地方，全日制中医师承的学生更容易获得社会的认可，尤其是在一些重视中医传统的地区。

缺点：

1、学习时间较长：全日制学习通常需要较长的时间才能完成学业，这可能会影响学生的工作或进一步教育。

2、经济压力：全日制学习可能需要较高的学费和生活费，对于家庭经济条件一般的学生来说可能是一个挑战。

专长制度

定义：专长制度是一种针对中医执业资格的一种制度安排，它允许具有特定专业技能和经验的人通过考试获取中医执业资格，从而在医疗机构中独立执业。

优点：

1、灵活性：专长制度为那些希望快速进入医疗行业的人提供了便利，他们可以通过这种方式快速获得执业资格。

2、专业发展：专长制度鼓励医生专注于某一领域的发展，如针灸、推拿等，这有助于形成专业的技术和服务。

3、职业稳定性：相对于全日制教育，专长制度可能更受在职人员欢迎，因为他们可以利用已有的工作经验和技能来获取执业资格。

4、市场需求：在某些地区，专长制度下的执业医生可能更容易满足市场对某些中医治疗方法的需求。

缺点：

1、缺乏系统教育：专长制度下的学习可能缺乏系统性和全面性，这可能限制了医生在医学知识上的深度和广度。

2、法律风险：在某些情况下，如果医生没有经过正规的师承学习，其执业资格可能会受到质疑。

3、社会认可度：在没有经过正规师承学习的医生中，社会对其专业能力和信誉的认可度可能会受到影响。

无论是选择全日制中医师承还是专长制度，都应根据自己的实际情况和职业规划来决定，全日制教育为学生提供了一个全面学习和实践的机会，而专长制度则更适合那些希望快速进入医疗行业的人，无论哪种方式，都需要有明确的学习目标和计划，以确保能够获得最大的教育和职业发展收益。